Sevgili Mumyalar, sanırım birçoğunuz kendinize şu soruyu sordu: "Okula gitme zamanı geldiğinde - çocuk neden ağlıyor ve annesinin gitmesine izin vermiyor?" Psikologlar, bu oldukça yaygın sorunu göz önünde bulundurarak aşağıdaki sonuçlara varıyorlar.
Son zamanlarda çocuğunuz bir anaokuluna gitti ya da evde seninle oturuyordu. Ve sonra ona yabancı olmayan bir ortama keskin bir şekilde düşüyor. Okul strese neden olur. Bir çocuk sadece yeni bir ortamda değil, aynı zamanda çok sayıda çocukla da çevrilidir. Pek çok yeni yüz için hazır olmayabilir. Çocukların okula adaptasyonları farklı şekillerde gerçekleşir. Değişikliklere alışmak için biraz zaman harcamak zorunda kalacaklar. Ortalama olarak, 5 ila 8 hafta sürer. Çocuğunuz çok hareketli ise, yeni ortama uyum daha hızlı olacaktır. Çocuklar birinci sınıfa esas olarak yedi yaşında giderler. Bu yaş çoğu çocuk için neden önemlidir? Bu zamanda, çocuk daha önce bilmediği ek bir sorumluluk ile emanet edildi. Okul, bahçenin içinde bir yerde koşmakla daha çok ilgilenirken, onun hızla büyümesini gerektirir. Bu durum onun yaşam pozisyonuna aykırıdır. Gerçekten, alışması zor, şimdi onun saati saatle boyanmış, birinci sınıf öğrencisi istediği zaman yemek yiyemez, uyuyamaz. Şimdi bütün bunları zamanında ve öğretmenin izniyle yapmalı. Yeni edinilen sorumluluk duygusu gitmesine izin vermez.
Genellikle akademik yılın başlangıcı, birinci sınıf öğrencinin hayatındaki zor bir dönem değil, aynı zamanda psikolojik olarak travmatik hale gelir. Her anne çocuğunun akıl durumu hakkında endişelenir. Çocuğun ağlaması, okula gitmek istememesi, annenizin gitmesine izin vermemesi durumunda, çocuğunuzu psikolojik olarak desteklemeniz, doğru şekilde kurmanız gerekir. Kendini çocuğun yerine koymaya çalış. Bir gün içinde başınıza gelen değişiklikleri neden beğenmeli, tüm hayatınızı tamamen değiştirdiniz? Kimseyi bilmediğin, kimsenin bilmediği bir kuruma gitmelisin. Sadece dün, tüm dikkatler sadece size çekildi ve bugünlerde onlarca başka çocuk var. Sürekli takip etmeniz gereken her türlü talimat verilir. Birçok yasak var. Burada olası çatışmaları ekliyoruz ve ilk sınıf öğrencinin zihninde oluşan okulla ilgili resim özellikle hoş değil. Çocuğun kendini ve çok kısa bir sürede değişmesi gerekiyor. Bütün bunlar hem fiziksel hem de zihinsel muazzam harcamalar gerektirir. Bu zamanda çocuk iyi uyumuyor, zayıf büyüyor, yemek zamanında kaprisli, bazen ağlıyor. Buna ek olarak, birinci sınıf öğrencisi kendi içinde izole olabilir, iç protestosunu ifade eder, disiplini takip etmeyi reddeder. Adaletsizlik duygusuna izin vermez. Çocuğun böyle bir durumunun değişmesini önlemek daha kolaydır.
Çocuğun bağımsızlığını önceden geliştirmeye çalışın. Onu herhangi bir karar vermeye başlasın. Sonra kendinden emin olacak. Başa çıkmaması gereken bir şeyden korkma, hata yapma korkusu geliştirmez. Çoğunlukla çocuklar yeni bir şey başlatmazlar, çünkü diğer çocukların arka planında daha kötü görünmek istemezler. Bu nedenle, çocuğun karar almada bağımsızlık duygusu geliştirmesi, hayatında daha kolay bir şekilde yeni bir adım haline gelmesine yardımcı olacaktır: “okul”. Çocuğun rejimini telafi etmeye çalışın. Bu konuda sana yardımcı olsun. Uyanması gereken zamandan beri, dişlerini fırçala, egzersiz yap, uyku zamanı ile biten. Çocuğunuzla tam olarak ne zaman yürüyeceğinize karar verin, sizi ne kadar zaman alacağınıza; bilgisayar oyunları ne kadar uzun oynayabilir; TV seyretmek için ne kadar zaman harcıyorsun? Çocuğa dikkatlice dinlemelisin, problemleri ve deneyimleriyle empati kur. Seninle bugünün duygularını paylaşmasına izin ver. Birinci sınıf öğrencileri derslere girmeye zorlamayın. Tam bir okul günü için masaya oturdu. Şimdi dinlenmeye ihtiyacı var. Aktif oyunlarda oynayın. Duyguları dışarıda bırakması, okuldan sonra gerginliği ve yorgunluğu gidermesi gerekiyor. Onun işini asla bir çocuk için yapmayın. Göreviniz, bir okulun düzgün bir şekilde nasıl toplanacağını ve okul üniformasının nasıl yerleştirileceğini göstermektir. Ama bütün bunları kendi başına yapmalı. Çocuk görevlerini bırakmaz, bu yüzden onlarla önceden görüşmeniz gerekir. Çocuğu açıkça eleştirmemeye çalışın. Kelimeleri öyle seçersiniz ki, onu rahatsız etmemek için, çalışmalarına devam etme arzusundan yoksun bırakmayın. Unutmayın, bir çocuk senin içinde bir öğretmen değil, bir anne görmelidir. Ona öğretmek yerine yardım edin. Ağlarsa, sorunun özünü anlamaya çalışın. Herhangi bir zamanda güvenebileceği arkadaşının yanına git. Çocuğu çalışmaya ve bir bütün olarak okula hazırlayan sizsiniz. Çocuğunuzla, okuldan, ders çalışmalarından, sınıf arkadaşlarıyla iletişimden tam olarak ne beklediğini tartışın. Eğer arzuları gerçekle uyuşmuyorsa, yavaş yavaş ve hassas bir şekilde düzeltmelerinizi yapın. Çocuğunu öğrenmek arzusuyla mahrum etmemek için çok ince bir şekilde yapmalısınız.
Soruyu cevaplama: "okul: çocuk neden ağlıyor, annesine izin vermiyor mu?" "Güvenle söyleyebiliriz:" her şey senin ellerinde. " Küçüklüğünüzün anlamasına izin vermelisiniz: nasıl çalıştığı önemli değil, hala evde seviliyor. Ve kötü notlar ona karşı tavrınızı etkilemez.