Tamamlanmamış aileler birçok zorlukla karşılaşır. Temel olarak, bunlar maddi zorluklardır, çünkü her iki ebeveynin yerine aile maddi olarak sadece anne sağlamaya zorlanmaktadır. Çocuklar özellikle boşanmadan önce ve sonra ailenin maddi zenginliğindeki farklılığa karşı duyarlıdır ve bu sorunu yaşamaya yetecek kadar zordur, tam ailelerdeki diğer çocukların kendilerinden nasıl daha iyi durumda olduklarını görürler. Bu çocuğun ruhuna olumsuz olarak etki eder, ona kıskançlık ve aşağılık hissi verir.
Çocuk hekimleri, tek ebeveynli ailelerde yetişen çocukların akut ve kronik hastalıklarla daha çok hasta olduklarını uzun zaman önce fark etmişlerdir. Her şeyden önce, bu durum, annenin, ailenin mali durumuna dikkat ederek, çocuk sağlığı için arka planda bakımını bir kenara bırakarak, sıkı çalışmak zorunda kalması gerçeğinden kaynaklanmaktadır. İstatistikler, tamamlanmamış bir ailede yetişenlerin, genellikle kötü alışkanlıklara bağlılığın yanı sıra, şiddetten kaynaklanan ölüm olasılığının yüksek olduğunu göstermektedir. Bu ebeveyn tarafından kontrol eksikliği nedeniyle. Boşanmadan sonra, çocuklar ebeveynlerinde bilinçsiz bir öfke geliştirirler, boşanmak için kendilerini suçlamaya başlarlar, yalnızlık ve kaygı duygusu duyarlar. Bütün bunlar, tabi ki, okul performansında, akranlarıyla iletişim problemlerinde bir azalmaya yol açar. Tek ebeveynli ailelerde çocukların sayısız problemini gördükçe, elbette, becerikli bir psikolojik eğitime ihtiyaç duyarlar.
İlk etapta tamamlanmamış bir ailede çocukların psikolojik eğitimi, böyle bir ailede bir çocuğun sevgisiz ve yalnız hissetmemesini sağlamayı amaçlamalıdır. Çocuklar her zaman sevgi ve sevgi için çok sempatiktirler. Ve çocukları getiren yalnız bir ebeveyn bunu her zaman hatırlamalıdır. Çocuğun annesiyle olan iletişimi, onun okşamaları ve anlayışı yerine hediye verilmez. Tamamlanmamış bir ailede çocukların psikolojik eğitimi de farklı cinsiyetten çocukların eğitiminde bazı farklılıklar sağlar. Örneğin, annesinden boşanma sonrası kalan bir erkek, kendi tarafında aşırı bir tutukluluk hissetmemeli, aksi takdirde bir erkek kendi başına büyüyecek, bağımsız kararlar veremeyecek ve bir kadına çok bağımlı olamayacaktır. Babası olmadan kalan bir kız, boşanma nedeniyle babasını suçlamamalı, aksi takdirde gelecekte tüm erkeklere karşı şüpheci olacaktır. Tamamlanmamış bir ailede çocukların doğru psikolojik eğitimi genellikle ebeveynin otoriter doğası tarafından engellenir. Böyle bir ebeveyn, uygun eğitimi çocuğun davranışları üzerinde sıkı bir kontrol olarak görür.
Çocuk korkutup büyür, surat çeker ve daha sonra sıklıkla bahçede veya okuldaki diğer çocuklarla psikolojik sorunları vardır. Tamamlanmamış bir ailede çocukların doğru psikolojik eğitimi de başka bir ebeveynlik biçiminden zarar görmektedir - ebeveynlerin ilgisizliği ve çocuklar üzerindeki kontrol eksikliği. Ebeveyn, her şeyin kendi başına gitmesine izin verir ve eğer çocuklar kontrol edilemez hale gelirlerse, kendileri için her zaman bir bahane bulurlar. Tamamlanmamış bir ailede çocukların psikolojik eğitimi, ebeveynlerden birinin yokluğunun neden olduğu eksikliklerin çocuğun doğasında oluşmasına izin vermemelidir. Her şeyden önce, çocuk kişiye saygı gösterilmelidir: Anne, çocukları yetiştirme, her şeyden önce davranışları ve yaşam biçimi örneğinde çocukların otoritesini kazanmalıdır. Çocuğun psikolojisinin tuhaflığı, bilinçsizce hem iyiyi hem de kötüyü taklit etmesidir ve ahlaki öğretileri değil, davranış örneklerini tam olarak takip etme eğilimindedir. Bu nedenle, tamamlanmamış bir ailede çocukların psikolojik eğitimi, annenin (baba) davranışları ve davranışları için sürekli olarak izlenmesi açısından son derece önemlidir. Anne, çocuklardan otorite kazanmak için, çevrelerindeki insanlara daima saygı duymalı ve ebeveynlerine saygı göstermelidir.
Her zaman yardıma ihtiyacı olan yakın insanların yardımına hazırlanmaya hazır olmalı. Tamamlanmamış bir ailede çocukların psikolojik eğitimi de, çocukların her an onları dinlemeye hazır olanlara saygı duymalarını, anlamaları ve kurtarmaya gelmelerini ima eder. Bu nedenle, eksik bir ailede çocukların psikolojik eğitimi büyük önem verilmelidir. Sadece bu şekilde, ebeveynlerden birinin yokluğunda, çocuklar tam teşekküllü bir eğitim alırlar ve yetişkinler, her bakımdan güzel olurlar.