Kızların erkek çocuklardan önce konuşmayı öğrendiğine inanılır, ancak çoğunlukla konuşmanın gelişimi çok bireyseldir. Bu süreç hem psikolojik hem de fizyolojik olarak birçok faktörden etkilenir.
Çocuklarda belirli bir konuşma gelişimi normu vardır. 4 yaşın altındaki bir çocuk onun arkasındaysa, konuşma gelişiminde bir gecikme teşhisi konulur (ZRR). Ama bu konuda panik yapmayın. Gecikmeli olan çocuklar, diğer çocuklarla konuşma becerilerinde aynı başarıyı elde ederler, sadece biraz sonra.
- Hayatın ilk sekiz ayı boyunca, çocuklar bireysel sesleri telaffuz etmeye başlarlar, çoğu zaman “a” ve “m” dir.
- 10-14 ay arasında, çocuklar ele alındıklarında anlamaya ve tepki vermeye başlarlar ve kendilerine dikkat çekmek için farklı sesler kullanırlar, sadece ağlamak değil.
- Çocuklar 14-18 aylıkken yetişkinlerin odadaki, sokaktaki ya da resimlerdeki bazı tanıdık nesneler üzerinde gösterme isteğini kabul edebilirler.
- Bir çocuk 18-24 ay arasında ulaştığı zaman, kelime dağarcığı sadece konuların isimlerini değil, aynı zamanda çeşitli eylemlerin işaretini de içerir. Bu yaştaki çocuk zaten böyle istekleri yerine getirebilir, örneğin, "bana bir topu ver" ve "bir tavşan getir" gibi.
- 2-3 yıl içinde, çocuklar bireysel kelimeleri telaffuz edebilir ve basit tamamlanmış cümleler kurabilirler, örneğin "Anne, Ver."
- 3-4 yaş arası çocuklar daha karmaşık cümleler kurmayı öğrenirler, örneğin, "Baba işe gitti".
Bebeğin konuşmasının gelişiminin izlenmesi sırasında bu normların dikkate alınması önemlidir; bu, gerektiğinde bir nöroloğun yardımını zamanında almak için zamanında yardımcı olacaktır. 4 yaşından küçük çocuğun cümle kuramaması ve seslerin çoğunun yanlış telaffuz edilmesi durumunda özellikle dikkat edilmelidir.
Konuşma gelişimi psikolojik veya nörolojik nedenlerden ötürü ve işitme bozukluğundan dolayı gecikebilir. Bu nedenle, ZRD tanısı ancak psikolog, nöropatolog ve konuşma terapisti tarafından çocuğun kapsamlı bir muayenesinden sonra kurulabilir. Çocuğun gecikmiş gelişiminin tedavisi, nedenlere bağlıdır.
Bir çocuğa az ilgi gösteriliyorsa ve onunla konuşmuyorsa, konuşmayı öğrenecek kimse yoktur ve konuşma gelişiminde geride kalmaya başlar. Fakat aynı durum ters durumda gözlemlenir - bir çocuk aşırı bakımla sarıldığında, tüm arzularını ifade etmeden önce tahmin eder. Bu durumda, bebeğin konuşmayı öğrenmesi gerekmez. ZRD için açıklanan nedenler psikolojiktir. Onların düzeltilmesi için çocuğun konuşmasını daha fazla teşvik etmek ve konuşma terapistleri ile özel oturumlar yapmak gereklidir. Ve ebeveynler tarafında, çocuğun dikkat ve sevgi ihtiyacı olacaktır.
Konuşma gelişiminin gecikme nedenleri ve çeşitli nörolojik sorunlar - ilgili sinir hücrelerinin veya hastalığın yavaş olgunlaşması veya beyin hasarı olabilir. Bu durumda, nöropatolog beynin kan dolaşımını artıran ve bütünleştirici işlevini arttıran ilaçlar reçete eder. Konuşma gelişmesinden sorumlu beyin bölgelerini uyarmak için, bir transkraniyal mikro polarizasyon prosedürü reçete edilebilir. Bu tekniğin özü, beyin bölgelerinin çok zayıf bir elektrik akımına maruz kalmasıdır. İşlemin bir sonucu olarak, konuşma gelişimi, hafıza ve dikkat normalleştirilmiştir.
Bir çocukta ZRD'nin bir başka nedeni işitme kaybı veya sağırlık olabilir. Bu durumda, çocuğun konuşma gelişimini normalize etmek, özel bir anaokulunda belirlemeye yardımcı olacaktır.