Çocuk her gün büyür ve her geçen gün dünyayı nasıl etkileyeceğine başlamak ister.
Burada tahtaın diğer tarafına bir kova kum koydu ve daha ağır basmıştı. Taşı şişeye attı ve parçalara düştü. Bütün bu çevre üzerindeki etkisi. Çocuk, dünyayı etkileyebileceğini görmek istiyor, o yüzden hepsini yapıyor. Fakat bu tüm canlılar değildir ve bu nedenle çabucak sıkılır ve daha sonra sadece bahçedeki taşları etkilemeye değil, canlı, hareketli organizmaları etkilemeye başlar. Hayır, çılgın susuzluk gücü yok. Bir kural olarak, bütün bunlar bilinçaltında gerçekleşir ve evrensel egemenlik düşünceleriyle birlikte olmaz. Ancak, yine de öyle.
Böylece bu, çocuğu çevreyi fiziksel olarak etkilemeye başladığı gerçeğine götürür. Yani, çocuk dövüşüyor ve hayvanları dövüyor.
Çocuk neden dövüşüyor? Doğası gereği yeterince cesur ve annesinin arkasına saklanmıyorsa, kural olarak, bu tür insanlar savaşmaya başlarlar. Bir tür etki hissetmeye başlamak istiyorlar ve doğaya bağlı olarak iki farklı etki türü var. Bazıları iyi, paylaşma, yardım etmeye çalışır. Diğerleri savaşmaya başlar. İlk başta düzenli bir ses tonuyla bir şey soruyorlar ve eğer itaat etmiyorlarsa, onu dövmeye başlıyorlar. Çocuğun vurduğu güçten daha güçlü olması (ve kural olarak elin kuvvetli bir şekilde yükselmemesi, kendini koruma içgüdüsü için akıl üzerinde çok güçlü bir etkiye sahip olması), böylece dünya üzerindeki nüfuz için susuzluğunu giderecektir. Ve eğer zayıflar yoksa, o zaman tamamen çaresiz olanlara geçmeye başlarlar. Yani, hayvanlar üzerinde. Hayvanları dövmeye, kuyruklarını sıkmaya, bacaklarını bükmeye, bazen zorla kendilerini sürüklemeye bile başlıyorlar. Bütün bunlar, bir tür köpek olsa bile, bu dünya üzerinde etkisi olduğu gerçeğinin bir tezahürüdür. Böylece, iki aşırılık olduğunu ve çocuğun hangi aşırı uçta gideceğini, ne kadar iyi yetiştirildiğini anlayabiliriz. Eğer iyi ve karşılıklı anlayışın atmosferi evin içinde hüküm sürüyorsa, o zaman, kural olarak, çocuk daha sakin ve dengeli olacak, ve çocuğun küçük ve nasıl bir şey anlamadığına baksak da, bir şey anlamamış olsa bile, bir şey anlamazsa, o şekilde emer. sünger gibi davranır.
Ayrıca, çocukların savaşmaya ve dövmeye başladıklarının nedenlerinden biri de eylemlerinde bilinçsizliğidir. İlk önce denemeler uğruna herkesi vurdular, bu yüzden reaksiyonu kontrol et. Herkes aynı şekilde tepki gösterirse, örneğin, hoşnutsuzluk, o zaman çocuğun bunu yapmaya değmez olduğunu öğrenmesi için birkaç kez yeterlidir. Reaksiyon her zaman farklıysa, deney zaman zaman tekrarlanacaktır ve sonuçlar yapılmayacaktır.
Aynı zamanda, bazen çocuğun kavgada değil, saldırıda olduğu, aksine kendisini savunan savaştığı da belirtilmelidir. Kavgalar farklıdır, eğer savunursa, başkalarını korur ve böyle devam eder. Yani her şey haklı ve kendisi için ayağa kalkabilir, ama yine de, eğer bu problemi çok sık çözerse, çocuğa kavga etmenin ve kavgaların çok radikal bir yöntem olduğunu ve kaçınılması gerektiğini açıklamaya değer. Böylece, böyle sonuçlar çıkarabiliriz.
Çocuğun saldırgan olmasının ilk sebebi çocuğun evinde bir tür saldırganlık olmasıdır. İkincisi, tabi ki, çocuğun doğası, çünkü ilk yıllardan beri kendini gösterir. Ve üçüncüsü, sonuçta saldırı ve saldırının özünü tam olarak anlayamadılar, bu da sonuçta yetersiz agresif davranışlara yol açıyor.
Artık özü anladığınıza göre, işinize geçebilirsiniz. Aslında, başlamışsa, nasıl başa çıkılacağı.
Daha önce de söylediğimiz gibi, her şey ebeveynlere bağlıdır, bu yüzden her şeyi daha ayrıntılı olarak ele almanız gerekir: sorunun var olduğu durumlarda ebeveynlerin tüm yöntemleri, durumları ve davranışları.
Kavgalar farklıdır ve bu nedenle bilmeniz gereken ilk şey, kavganın türü neydi? Çocuğunuz bir saldırgan olsaydı, o zaman bu, bu konuda yetişmesi için bir fırsattır, eğer yumruklar tarafından korunursa, ayrıca bir mazeret, ama bu durumda her şey o kadar da kötü değildir.
Yapılacak ilk şey, kavganın tanıklarıyla konuşmak. Ve bunu çocuğunuzun huzurunda yapmanız gerekiyor, sonra size her şeyin kendi versiyonuna göre nasıl olduğunu anlatacaksınız ve bu versiyon yetişkinlerin durumu nasıl gördüklerinden farklı olabilir. Kavganın neden başladığını açıkça söylese, o zaman muhtemelen haklıdır. Reddederse ve susarsa, bunun doğru olmadığını ya da kavga etmediğini, değer vermediğini anlaması demektir.
Kavgaların nadir olması durumunda, ebeveynler endişelenmemeli, ama bu bir alışkanlık ise, o zaman radikal önlemler gereklidir. Çocuğunuz herkesi düşman olarak görürse, o zaman akranlarımızda iyi nitelikler aramaya başlamalıyız. Buna ek olarak, çocuğu, örneğin bir boks torbasında öfkeyi bırakacağı spor bölümüne göndermeye değer.
Eğer kavga senin gözlerinin önünden geçerse, o zaman tepkinin mümkün olduğunca düşünceli olması gerekir. Çocuğunuzu sadece duruşmadan, haklı olan ve kimin suçlanacağı konusunda savunmaya değer. Çünkü eğer korunmaya başlarsanız, o zaman çocuk onun özel olduğunu düşünebilir ve istediğini yapabilir. Ama hemen onu azarlamak zorunda değilsiniz, çünkü o zaman ebeveynleri için kapalı olabilir ve ebeveynler etrafta olmadığı zaman en iyi anı beklemek için savaşacaktır.
Bu nedenle, ebeveynler için en önemli şey, daha fazla bir şeye dönüşene kadar, ancak çocukların sağlığını tehdit etmeyecek bir durumda buluşmak değildir.
Sopa ve taş gibi tehlikeli nesneler çocuktan alınmalıdır. Ve evdeki eylemleri tartışmak daha iyidir. Ve onu haklı olarak rahatsız ettiği kişiden özür dilemeye davet etmek daha da iyidir. Eğer gerçekten haklı değildi, ama özür dileme niyetinde değilse, kutlama burada sona eriyor.
Çocuğun neden dövüştüğü ve hayvanları dövdüğü sorusu oldukça basit ve anlaşılabilir bir durumdur, ancak her bakımdan tedavi edilmelidir.