Profesyonel bir kariyerin aşamalarını incelemek için bilmeniz gerekenler nelerdir? İlk olarak, aşamaların bir kişinin nasıl geliştiği ve sosyalleştiği ile yakından ilişkili olduğunu hatırlamaya değer. Kariyerinin tüm adımları, insanlarla nasıl iletişim kurduğumuza ayrılmaz bir şekilde bağlıdır, yeni kolektiflere katılır ve yeni insanlarla temas noktaları buluruz. Profesyonel aktivite düzeyini incelemek için, süper teorisine dönüşebilir. Kariyerinin adımlarını belirleyen, onları günlük yaşamla birleştiren kişi. Peki, Süper için etkinlik aşamaları nelerdir? Toplumdaki mesleki etkinlik ve sosyalleşme arasındaki bağlantıyı nasıl görüyor? Şimdi hayatımızı profesyonel aşamalara bölme planını ele alacağız.
1. Büyüme aşaması. Doğumdan on dört yılına kadar bir yaşam dönemi içerir. Bu aşamada, insanda "ben-anlayışı" denen bir şey gelişir. Ne ifade etti? Aslında, her şey son derece basit. Bu çağda, bir kişi çeşitli oyunlarda oynar, rolleri dener ve ne tür etkinliklerin onlara en uygun olduğunu yavaş yavaş anlamaya başlar. Bu tür oyunlar ve aktiviteler sayesinde çocuklar ve ergenler çıkarlarını şekillendirmeye ve gelecekte ne yapmak istediğine karar vermeye başlar. Tabii ki, arzuları değişime uğrayabilir, ancak çoğu durumda yaklaşık onbeş yıldır bir genç ne istediğine karar verebilir.
2. Araştırma aşaması. Bu aşama dokuz yıl sürer - on beş ile yirmi dört arasında. Hayatının bu noktasında, genç bir adam, tam olarak neye ihtiyacı olduğunu ve ilgilerini, hayattaki temel değerleri ve belirli görevleri gerçekleştirmek için hangi fırsatların açıldığını açıkça anlamaya çalışır. Bu aşamada çoğu insan bilinçli veya bilinçsiz olarak kendi kendini analiz edip, onlara en uygun mesleği seçer. Yirmi dört yaşında, çoğu genç seçtiği mesleklere göre eğitim alırlar.
3. Kariyer sertleştirme aşaması. Bu aşama yirmi beş ila kırk dört yıl sürer. O, işinde bir profesyonel olarak, insanın oluşumunda ana. Bu dönemde insanlar kariyer basamaklarında hak ettikleri yeri almak ve patronlarından ve çalışanlarından saygı duymak için her türlü çabayı göstermektedir. Bu aşamanın ilk yarısında, insanların kendi faaliyet yerlerini değiştirdiklerini ve hatta bazen yeni bir uzmanlık okuyabileceklerini, çünkü onlar tarafından seçilenin aslında uymadığını anladıklarını belirtmek gerekir. Ancak, bu aşamanın ikinci yarısında, herkes iş yerini tutmaya ve mesleği değiştirmeye çalışmıyor. Bu arada, otuz beş ile kırk dört arasındaki sürenin, birçok insanın yaşamında en yaratıcı olduğuna inanılıyor. Bu dönemde insanlar kendilerini aramaktan vazgeçerler, tam olarak istediklerini ve belirlediklerini, en yüksek sonuçlara nasıl en iyi şekilde ulaşacaklarını anlamaya başlarlar.
4. Elde edilenin korunma aşaması. Kırk beş ila altmış dört yıl sürer. Bu zamanda, herhangi bir kişi üretimde veya hizmette yerlerini ve yerini korumak ister. Önceki aşamada elde ettikleri her şeyi takdir etmeye ve yeniden düşünmeye başlarlar. Bu nedenle, bu dönemde, insanlar en çok ateş ve düşme yaşayanların en kötüsüdür. Onlar için böyle bir olay hayatta kalmak için son derece zor olan gerçek bir stres haline gelir. Çoğu zaman, bir kişinin depresyona girdiği, ilaçları ve alkolü kötüye kullanmaya başladığı, çünkü hizmette indirildiği veya işinden kovulduğu durumlar vardır. Bu nedenle, bir patron olmak için, bu yaşam aşamasında olan insanlara çok dikkat etmelisiniz ve bunun için gerçekten iyi nedenler olmadıkça ateş etmeye veya indirmeye asla acele etmeyin.
5. Düşüş aşaması. Altmış beş yıl sonra başlayan son aşama budur. Bu yaşta, bir kişi zaten zihinsel ve fiziksel güçlerinin azaldığını fark etmeye başlıyor ve gerekli seviyelerde ve daha önce sürekli olarak yapabildiği şeyi başaramıyor. Bu nedenle, insanlar bir kariyeri düşünmeyi bırakmakta ve belirli bir dönem için zihinsel ve fiziksel yeteneklerine karşılık gelen faaliyetlerde bulunmaya başlamaktadır. Zamanla, insanlar için fırsatlar gittikçe azalır, bu nedenle, sonuçta neredeyse tamamen durur.
Ayrıca, herhangi bir kişinin yaşamında krizlerin meydana geldiğini de belirtmek gerekir. Yaş gelişim dönemleriyle ilişkili kriz anlarının, bir kişinin mesleki faaliyetlerinde ortaya çıkan krizlerle kısmen örtüşmesi ilginçtir. Örneğin, ilk kriz, bir kişinin bağımsız olarak nasıl yaşayacağını ve aynı zamanda profesyonel faaliyetlerine nasıl başlayacağını öğrenmesiyle ortaya çıkar. Hemen sonra, birçok kişi yeteneklerini ve yeteneklerinden şüphe etmeye başlıyor, uyum sağlamaya çalışıyor. Bu dönemde, korkmayı ve kendinden şüphe etmeyi bırakmalısın. Bu yaşta, eğitiminizi kolayca bitirebilir ve yeniden öğrenebilirsiniz. Bu nedenle, kendinizi farklı alanlarda denemeniz ve en uygun olanı tam olarak aramanız gerekir.
Bir sonraki yaşam döneminde, bir kişinin bir şey başardığını hissetmesi gerekir. Bu nedenle, mesleğin nihai tanımından dört ila beş yıl sonra herkesin mesleki faaliyette bazı sonuçlara ulaşması gerekir. Bu gerçekleşmezse, bir kişi kendini suçlamaya ve ahlaki olarak aşağılamaya başlar. Bu nedenle, böyle bir durumda, bir şey aniden değiştirilmelidir: yeni çözümler bulmak, işleri değiştirmek veya var olduğu gelişme düzeyinde istikrar elde etmek. Aksi takdirde, mesleki aktivite bir kişiyi yıkıcı olarak etkileyecektir.