Çocuğa sınıfta nasıl liderlik yapması, onu diğer çocukların görebileceği şekilde düşünmesini öğretmek, onu gezici yıldızları olarak gördü mü? İlk olarak, çocuğun görüşünün önemli olduğunu ve aile çevresi içinde bile saygı duyulduğunu bilmesi gerekir. Bu onun yeteneklerine güvenir. Güvensiz kişiliklerin lider olmadıklarını biliyoruz.
İkinci olarak, çocuğun liderini yapmak için, kişinin iyi olmasının, faydaları tanımlamanın, aynı zamanda kendisine sorumluluk yüklendiğinin uyarılması gerektiğini kendisine açıklamalıdır. Aksine, bu kelimeden korkmaya gerek yoktur - evde ona alıştırmak, küçük işler yapmak. Erken yaşlardan itibaren kişinin bağımsızlığa alışması gerekir. İlkokullarda, çocuk zaman ayırabilmelidir: dersler için neler harcamak, dinlenmek. Edinilen beceriler çocuğun okula transfer olacak.
Sınıf lideri her zaman ilginç bir muhataptır. Bu nedenle ebeveynler doğru şekilde konuşmasını öğretmeli, her zaman düşüncesinin sonunu dinlemeli, daha önce tahmin etseler bile - çocuğa kendini ifade etmeyi öğretecektir. Aynı zamanda konuşmanın konusunu da düşünmelisiniz. Ona ilginç bir konuşma uzmanı yapmalıyız. Bunu yapmak için çocuğunuzu geliştirin: farklı konserlere, sergilere, sinemaya, tiyatroya gidin. Doğal olarak orada çekmeyin. Onun reddetme duygusu olmaması için, ilk kampanyayı mutlaka sevmelidir. Bunu yapmak için, bu konunun, üretimin, filmin yaşına ilgi gösterip göstermeyeceğini dikkatlice düşünün. Onunla bir kampanya için görüştüğünüzden emin olun, özellikle onu ne etkilediğini sorun. Konuşmayı ilginç bilgilerle tamamlayabilirsiniz. İlkokullarda, çocuklar dış dünyadan alınan tüm bilgileri bir sünger gibi emer.
Lider bir çocuğun mükemmel bir öğrenci olması gerekmez, iyi öğrenir ve en iyisi için çabalar çünkü sınıfta taklit için bir örnek olur. Akranları için okuldaki notlar, zekasının bir göstergesidir, ilişki kurma göstergesi. Çoğunlukla çocukların sınıf arkadaşlarından bazı karakter özellikleri veya davranışları için nasıl hoşlanmadıklarını görebilirsiniz, ancak basitçe üçlük oldukları için. Yine de asıl mesele, sınıf liderinin taze ve ilginç bilgilere sahip olması (hatta doğru gibi davranmak bile değil).
Doğal olarak, sınıfın başı aktif bir yaşam pozisyonuyla ayırt edilebilir - okulda hiçbir etkinlik onsuz yapamaz. Ayrıca başkalarının fikrini çekebilmeli ve rahatsız edici durumlarda ve sık sık durumdan çıkabilmelidir.
Çocuklar ve fiziksel gelişim için de önemlidir. Çocuğun bir sınıf lideri olduğu bazı tartışmalar her zaman vardır - en iyi çağrılma hakkını savunabilmelidir. Çocuklar kendilerine ve fiziksel olarak ayağa kalkabilenlere, "değişim" ye, başka bir "çete" saldırısından korunmalarına daha saygılıdırlar.
Sınıfın lideri de belirlenen hedeflere ulaşabilmek için saygı duyulur. Çocuk, başarının nasıl olduğunu, yan yana nasıl gidileceğini, el ele tutuşmasını anlamalıdır. Aynı zamanda sözünü tutmalı, konuyu sona getirmelidir. Bu nitelikler evde de "yetiştiriliyor". Ancak, çocuğun başarısızlık durumunda nasıl davranılacağını açıklamaya değer. Masal kahramanlarının örneklerine geri çekilme yollarını belirleme, zorlukları ve başarısızlıkları karaktere öfkelendirme, bu yüzden pes etmeyin. Tabii ki, bir noktada lider yeleğini ağlamak istiyor, ama asıl önemli olan şey onu nasıl sunacağıdır, çünkü zehri balın içine çevirebilirsin. Kazan-kazan seçeneği, girişimi bir şakaya dönüştürmektir. Evet, lider için mizah anlayışı vazgeçilmez bir niteliktir.
Çocuğunuzdan bir lider yapmak istiyorsanız, kişiliğini düşünmeye değer. Herhangi bir becerinin ustalığı konusunda ustalaşmalı: çizim yapmak, fiziksel egzersiz yapmak, şarkı söylemek, oynamak, vb. Bunun için onu çevrelere götürmek yararlı olacaktır. Belki de onun eğimini anlamak için birkaç daireden geçebilirsiniz. Birey kendini kıyafetlerle gösterir. Elbette, öğretmenlerden onaylamayan yorumlar çekmemeli, ancak lider şık, bakımlı görünmelidir. Yetişkinler gibi rahat kıyafetler, çocuğun daha güvenli hissetmesine yardımcı olur.
Tabi ki çocukluktan gelen bir çocuk, kamuoyundan ve kamuoyundan korkmamaya dikkat ederek, şirketlerde emekli olmamaya, dikkatin merkezinde olmaya alışmalıdır. Aile çevresi içinde bir araya gelmek bile, ona dikkat etmelisiniz, onun bakış açısına saygı duymalısınız (naif ve komik görünse bile).
Gücün tadı hissetmiş olan çocuk, "askıda kalmasını" manipüle etmeye başlayabilir. Onlara gerçek arkadaşlar arasında ayrım yapmak ve başkalarının fikirlerini takdir etmesini öğretin. Doğal olarak, eylemlerinizle kelimelerin doğrulanması - sevgi, şefkat gösterme, hiçbir şekilde onu küçük düşürme, yabancılarla kötüye kullanma, övgüye layık olan işler için övünme. Zorunlu nokta, aile ile iletişim kurmaktır: çocuk, aileye güvenmeli, destek ve korumayı hissetmeli, ağzınızdan gelen dünyevi bilgeliğin başlangıcı. Ama aşırıya kaçmayın - problemleri sadece zor durumlarda çözmenin yollarını göstermeniz gerekir, aksi takdirde kendi "yumrularınızı" doldurmanız gerekir.