Çocukların çocuklarının kapsamlı beden eğitiminde büyük bir rol, anaokulunda spor oyunları oynarlar. Bu oyunlar çocuğun yaşı, sağlığı, kişisel çıkarları göz önüne alınarak seçilir. Bu tür oyunların temeli, okul öncesi çocuklar için erişilebilir ve yararlı olan spor oyunları tekniğinin ayrı parçalarını içerir.
Anaokulunda açık hava oyunlarının kullanımı
Çocuğun genel gelişim programında anaokulundaki spor oyunlarının dahil edilmesi, bebeğin büyük kas gruplarını güçlendirmesine, psikofiziksel nitelikler geliştirmesine olanak tanır: el becerisi, hız, dayanıklılık, güç. Spor oyunları, zihinsel aktiviteyi, mekanda yönelimi artırmaya, kişinin kendi eylemlerinin yaratıcılıklarını, hızlı düşünmeyi, değerlendirmeyi bilinçlendirmeye yardımcı olur. Bu tür oyunlar anında çocuk takım eylemi becerisini kazanır: Bir kısıtlama, kendi kendini kontrol etme, kararlılık eğitimi vardır.
En azından takım oyunlarını topla al. Anaokulundaki eğlenceler arasında büyük bir yer verilen bu oyunlar. Bu envanterle yapılan bu spor oyunları, atletizm, ritim, el becerisi ve komuta eylemleri gibi niteliklerin gelişimine katkıda bulunur. Erken çocukluktan elde edilen bu oyunlar, motor becerilerin gelişiminde, yeteneklerini hesaplarken, topu kapmak ve fırlatmak için yeteneklerin oluşmasına yardım eder. Benzer oyunlar mükemmel bir bakış açısı ve oyun durumu analizi bir vizyon geliştirmek ve hatta çocuğun doğru karar verme katkıda bulunur.
Spor oyunlarına özgü olan çocuğun ahlaki ve güçlü istekli nitelikleri hakkında söylemek gereksiz değildir. Bu oyunlar akranları ile kişilerarası ilişkilerin oluşturulmasını amaçlamaktadır. Çocuk erken bir aşamada oyunun kurallarına uymayı öğrenir ve zafere istekli nitelikleri kazanır.
3 yaşında, bebek için bu tür oyunlar spordan daha eğlenceli. Bu yaş için en iyi oyunlar, atlama, tarama gibi "yakalama" oyunları. Bu oyunların en kolay hikayesi olmalı. Anaokulunda 4 ila 6 yaş arası çocuklar komplikasyonları olan basit mobil oyunlar sunabilir. Bu yaşta, doğruluk, denge, hız için mükemmel maç spor oyunları. Örneğin, geleneksel basit oyunlara, bazı "yasaklama" kurallarını ekleyebilirsiniz: sadece belirli bir noktaya koşmak, belirli bir yere, vb. Koşamazsınız.
Anaokulu oyunları seçenekleri
"Balıkçı ve balık"
Sitede geniş bir daire çizmeniz gerekiyor. Çemberin ortasında, çömel, oyuncuyu (balıkçı) koyun. Çemberi çevreleyen geriye kalan oynayan çocuklar (balık), tek bir sesle: "Balıkçı, balıkçı, bizi kancada yakalar." Çocuklar son sözü söylerken, "balıkçı" çemberin dışına çıkmalı ve "balık" ı yakalamalıdır. Yakalanan çocuk yerini alır.
"Sovushka"
Çocuklar bir çember içinde olmalı ve adamlardan biri kendi merkezinde bir yer alıyor. Çemberin ortasındaki çocuk küçük bir kız, diğer çocuklar da kuş, kelebek, böcek. Sonra öğretmen şu sözleri söyler: "Gün gelir - her şey hayata gelir!" - Şu anda çocuklar çevrelerinde koşmaya başlar ve "küçük kız" uyur. Daha sonra eğitimcinin şunları söylemesi gerekir: “Gece geliyor - her şey durur!” - çocuklar yerinde durmalı ve “domuz” avlanmaya gider, eğer çocuklardan biri hareket ederse - o bir baykuşun yerini alır.
"Gingerbread Man"
Çocuklar bir daire çizerek çömeliyor. Çemberin ortasında bir oyuncu - "tilki" dir. Çocuklar topu (Kolobok) birbirine yuvarlamaya başlar. Esas olan şey "tilki" nin topu yakalamamasıdır. Topu yakalanmış olan yeni bir "tilki" olur.
"Serçeler Atlama"
Tüm oyuncular kendi çevresine serbestçe sığabilecekleri bir daire çiziyoruz. Bundan sonra, oyuncuları "kedi" ye (çemberin merkezinde) ve "serçeler" e (çok çizgideki dairenin arkasına) bölüyoruz. Öğretmenin komutasındaki çocuklar, "serçeler" in biri çemberin içinde olduğu bir zamanda, çemberin içinden atlayıp, "kedi" den geri dönmeye başlarlar. "Yakalanan" çocuk "kedi" yerini alır.
"Meydana vur"
Çocuklar bir çember içine girer ve topun yardımıyla çemberin ortasında çizilen kareyi vurmaya çalışırlar. Kazanan en çok kutuya giren kişidir.