- 1 aydan 2.5-3 aya kadar (yenidoğan dönemi)
- 3 ila 9 ay (bebek dönemi)
- 9 ila 12 aylık (daha yaşlı bebeklik)
Her dönem için, önde gelen gelişim eğilimleri karakteristiktir.
1-3 ay içinde, çevreye görsel, işitsel, duygusal tepkilerin geliştiği bir dönem vardır ve bu da çocuğunuzla iletişim kurmanızı ve uyanışını doldurmanızı sağlar. Ebeveynler için bu dönemde ana görev duygusal-anlamlı konuşma yoluyla çocukla iletişim kurmaktır. Çocuğun parlak oyuncak göstermesi, duruma göre onunla iletişime geçmesi gerekiyor: uyandı, yemek yiyor, yürüyecek. Her aktivitenin duygusal-sözel eşlik etmesi gerekir.
Çocuk yetiştirme 2,5-6 aydır. Motor koordinasyonu gelişir. Bu dönemde, bebek babbling yapmaya başlar. Yakın insanların seslerini ayırt edebilir: büyükanne, anne, baba; Bir tarafa dönün, mide ve bacaklarda dinlenin.
Çocuk gelişimi 6-10 ay. 7 ayda bebek iyi bir şekilde tarar, oturabilir ve kendi başına oturabilir. Aynı zamanda, nesneleri ile uygun eylemleri yürütmek, bağımsız olarak beşikte ayağa kalkabilir, üst çubuğa tutunabilir, manmade üzerinde adım atabilir, nesnelerin adını anlar, yakın insanların eylemlerini anlar.
Çocuğun 10-12 ay arasında yetiştirilmesi. Çocuk çok meraklıdır ve yasak tonlamaya öğretilmelidir. Çocuk, kelimenin anlamını anlamamalı ve bu yasağın yerine getirilmesinin koşulsuz olması gerektiğini anlamalıdır. 9 ila 12 ay arasında, nesnelerle en basit eylemleri öğrenmek gerekir. Renk duyumlarını zenginleştirmek gerekir.
Her çocuk, büyük ve küçük, saygı duyulmalıdır. Mod - zaman ve mekanda rasyonel bir dağılım, bedenin temel fizyolojik ihtiyaçlarının tatmin edici sırası: uyku, alıcı, uyanıklık. Rejim anlarının düzenlenmesi organizasyonunda, uyuyan çocuklar için doğru koşulları oluşturmak önemlidir. Bebeğin uyuduğu oda havalandırılmalı ve hava sıcaklığı 18 dereceyi geçmemelidir. Çocukları yıkamak için şartlar yaratmak gerekir. Bu, bir çocuk oluşturmanıza izin verir:
- bağımsızlık ve bir yetişkinden bağımsızlık;
- benlik saygısının oluşmasına, benlik saygısının oluşmasına katkıda bulunan bağımsız eylem deneyimini biriktirir;
- Nesnelerle hareket edebilecek becerilerin geliştirilmesi ve oluşumu Bu, gelecekteki çalışma kültürünün temelidir, tasarrufludur;
- Düzenlilik, yemek kültürü becerilerini geliştirdi;
- Kültürel ve hijyenik beceriler yetiştirmek.
Buna karşılık, kültürel ve hijyenik beceriler çocuğun sağlığını korur, ortak bir kültürün eğitimine katkıda bulunur. Birbirine doğru eğitimli bir tutum ortaya çıkıyor;
Bir yıl sonra çocuğa ellerini bir overeat ile yıkamak için öğretilmelidir. Bir kaşık dolusu kalın yemek yemeye çalışsın. Bundan sonra, çocuk bir sachet ile silmeye çalışarak kirli yüzüne, burnuna ve kendisine dikkat etmelidir.
Bebeğin eğitimine doğumdan başlamak gerekir. Çocuk her şeyi hisseder ve anlar, onu kültür kurallarına alıştırmanın anını kaçırmak mümkündür. Çocuk yetiştirmek zor bir iştir.