Okulun konusuna: iyi bir okul için bir çocuğu teşvik etmek

Binlerce ebeveyn çocuğun başarılı öğretimi ile ilgili birçok zorlukla karşı karşıyadır. Birçok okul sadece sürekli ek dersler koşuluyla başarılı bir şekilde çalışabilir. Anneler ve babalar, çocuğun çalışma için yetkin motivasyon çeşitlerini araştırması şaşırtıcı değildir.

Değerlendirme için ödeme yapmaya değer mi: uzman görüşü

Çoğu zaman ebeveynler iyi notlar için bir çeşit “ödeme sistemi” oluştururlar. Fakat öğretmenler ve psikologlar bunun hakkında ne diyor? Profesyonel pedagojik eğitime sahip uzmanlar, anneler ve iyi notların babaları tarafından kategorik olarak ödenir. Ama neden? Sonuçta, genellikle maddi teşvik için "ebeveyn" olan ebeveynler, okuyan öğrenciler için esasen aynı çalışma olduğunu söylüyorlar. Bu yüzden bu iyi işi ödemeye çağırıyorlar.

Ancak, böyle bir pozisyon temelde yanlıştır ve çökmesine yol açar. Her öğrenci, iyi ve güçlü bilginin (yönetim kurulundan gelen cevaplar, testler, dikteler ve testler için alınan değerlendirmelerden çok) farkında olmalıdır. Bu durumda bir yetişkinin çalışmasıyla analoji çizmek gerekli değildir. Böyle bir iş için, işveren, astlarının yaptığı işten belirli bir yarar alan işvereni öder. Öğrenci her şeyden önce kendisi için çalışır. Evet, bir dereceye kadar çalışır, ancak sadece kendi iyiliği ve geleceği için yapar.

Kendi teşvik sistemimizi geliştiriyoruz

Teşvik sisteminin tamamen terk edilmesi gerektiği ortaya çıkıyor mu? Hayır, psikologlar ve öğretmenler bu konuda ısrar etmiyor ve oybirliğiyle parasal olmamasının oybirliğiyle tekrarlıyor. Çalışmalarda başarılar için bir çocuğa ödül verilmesine karar verilir, bunu gelişigüzel yapmak gerekmez. Teşvik türünü, kapsamını, düzenliliğini (her değerlendirme için, genel performans için, çeyrek için) dikkate alacak net bir mekanizma geliştirmek ve geliştirmek gerekir.

Not: Çocuk için en zor olan konular için iyi bir not elde etme teşviklerini temel alan bir teşvik sistemi sunmak mümkündür.

İlerlemenin izlenmesi ve para cezalarının getirilmesi gereğini dikkate almak eşit derecede önemlidir. Bu sorular çok önemlidir ve modern çocuklar çok akıllı ve yaratıcı oldukları için göz ardı edilmemelidir. "Ödülünüzü" almak için, birçoğu boşlukları bulmaya veya bir aldatmacaya gitmeye hazır.

Teşvik ne olabilir?

Eğer öğretmenler ve psikologlar parasal dengeyi bırakmayı şiddetle tavsiye ederse, o zaman ne düşünebilirsiniz? Bunlar küçük hoş ve beklenmedik hediyeler olabilir: yeni bir keçeli kalem ve çizim, giysiler veya aksesuarlar, orijinal okul malzemeleri vb. Için bir albüm. Artık çocuklar "trolling" ile çok popüler. Bu karikatür "Trolls" karakterleri şeklinde bir silgi. Onların ana işlevi, aynı zamanda onları eğlendirmek, okuldaki çocuklara yardım etmektir. Bu tür silgiler birçok olumlu özelliğe sahiptir:

1. parlak boyama, bu yüzden bir okul sırt çantasında kaybetmek zordur;
2. Alışılmadık ve olağan silgiden çok daha ilginçler;
3. Matematikte problem çözme sürecini kolaylaştıran ve hızlandıran ve ders çekme konusunda yardımcı olan "trolling" kalemlere yapıştırma şeklinde yapılmış;
4. Masa oyunlarında figür olarak kullanılabilirler.

Eh, artı onlar herhangi bir "Pyaterenko" kelimenin tam anlamıyla bir hediye olarak alınabilir.

Referans için: Küçük trollerin figürleri, kontrol edilen her 555 ruble için Pyaterochka'da ücretsiz olarak verilir. Ayrıca, projeye katılan malların satın alınması için de alınabilir ya da sadece 49 ruble için bilet gişesinden satın alınabilir.

Eğer teşvikler bazı öğeler toplamak için özel bir gelenek olarak sunulabiliyorsa, o zaman “trolling” buradaki rolünü oynayabilecektir. Sonuçta, 15 rakam var ve bu hepsini toplamak için büyük bir teşvik.

Ayrıca çalışmada dikkat çekici bir uyarım varyantı daha vardır. İki okullu ve daha fazlası olan aileler için uygundur. Oturma odasında veya çocuk odasında duvarda özel bir stant yaratmaktır. Çocukları adlandırır. Okul haftasında, her çocuğun isminin önünde, düğmeler veya mıknatıslar beşli ve dörtlü kâğıttan kesilir. Sağlıklı rekabet, heyecan, rekabet ruhu çocukları yönlendirir ve onlara okulda daha fazla heves göstermelerini sağlar. Görünüşe göre, her zaman uyarım mali meseleyle ayrılmaz bir şekilde bağlantılı değildir. Her ebeveyn, çocuğun tercihlerine, zevklerine, hobilerine ve bütçesine göre kendi hediye seçenekleriyle ortaya çıkabilir. Bazı anneler ve babalar ve her şeyden önce bir teşvik olarak hediye duygularını seçerler. Su parkına gezi, en sevdiğiniz kafeyi ziyaret etme, sinemada yeni bir çizgi film ya da çocuk filmi izleme olabilir. Birçok öğrenci, hayvanat bahçesine, yaratıcı bir atölyeye, bir yunus akvaryumuna veya bir eğlence parkına seyahat biçiminde teşvikler için coşkuyla davranır.