Çocuğun kişiliğinin yaşamının ilk altı yılında oluşması, kişinin kişiliğinin daha da gelişmesinde önemli bir aşamadır. Hayatın bu döneminde aktif bir gelişim ve çocuğun beyninin oluşumu vardır, bebek herhangi bir özel stimülasyon olmadan ilgilenebilir, ilgilenebilir ve eğitilebilir. Yine de bu, çocuğun sadece eğitimli ve eğitimli olması gerektiği anlamına gelmez, çocukluğun, renkli ve parlak, sadece bir kez hayatta olduğunu unutmayınız, bu nedenle çocuğunuzun yaptığı her şey ona neşe ve azami keyif getirmelidir.
Kural olarak, çocuklarının hayatının ilk yıllarındaki birçok ebeveyn, kendi başlarına öğrenme ve gelişmeye başlar ve okul öncesi hatırlamak için bir şeyler öğrenmenin vakti gelmiştir, zaten "o zaman nasıldır". Daha sonra aktif öğrenme, belirli faydalar getirmez, başlar. Arkadaşlarımı ziyaret etmeye geldiğimde durumu hatırlıyorum ve kızları çarpım tablosunu öğrenmek zorundaydı. Gözyaşları olan bir çocuk bir çarpma tableti öğrettiğinde o resme bakmak ne kadar üzücü, ama kızın herşeyi iyi hatırlamaması için anne babası ona bağırdı. Sorunun kökenine bakarsanız, büyük olasılıkla ebeveynleri kendilerinden azarlamak zorunda kalacaksınız, çünkü "iki-iki-dört" seviyelerini öğrenmek için tembel değildi, ve bir kaç yıl önce çocuğunuza yararlı ve eğlenceli bir oyun şeklinde çok tembel davrandılar. gelecek öğrenme materyalleri için.
Böylece, gözyaşları, kaprisler ve protezler noktasına gelmemek için, okul öncesi kişiliğinin önemli tutarlı ve niteliksel gelişimine, yetiştirilmeye ve şekillendirilmesine zarar vermeyecek ve bu pratik olarak çocuk bezlerinden yapılmalıdır. Bebeğiniz zaten ilk günkü sıkışık değilse, umutsuzluğa kapılmayın, dedikleri gibi: “Asla geç olmamaktan iyidir”. Her halükarda, çocuğun okuldan önce başlattığı tüm eğitim ve gelişim, gelecekte yararlı meyvelerini getirecektir.
Çocuğun kişiliğinin bir yıla kadar gelişimi ve oluşumu
Çocuk hayatının ilk yılı boyunca dünyayı öğrenir, dünyanın dokunsal algısının temel öğelerini, konuşma ve fiziksel becerileri öğrenir ve psikomotor gelişimini gerçekleştirir. Hayatının bu döneminde bebekle iletişim kurmak, yetiştirmenin önemli bir yönüdür. Ninni köpüğü, annenin gülümsemesi, nazik kucaklamaları - erken bebeklik döneminde bu çok gerekli olan şeydir. Annenin her eylemi seslendirmesi çok önemlidir, bu nedenle çocuk zengin kelime dağarcığını yavaş yavaş biriktirir. Ve eğer çocuk bir şey söylemediğinde, o zaman hiçbir şey anlamadığını düşünürseniz, büyük ihtimalle çocuğunuzu anlamıyorsunuz demektir. Bir yaşın altındaki bir çocuk hayal edebileceğinizden daha fazlasını bilir, anlar ve düşünür. Üzerinde sadece ona ne kadar kaliteli ve yararlı bilgiler verdiğine bağlı.
İlk aksiyon oyunlarında ustalaşmak, örneğin bir oyunla piramitler, küpler eklemek, bir eylem ile bu eylemin sonucu arasındaki ilişkiyi kurmak son derece önemlidir. Örneğin, bir şey attığınızda, daima düşer. Nasıl düşüyor? Yüksek sesle ve çok değil. Yani, nesne düştüğü ve yapıldığı malzemeye ve boyutlarına bağlı olarak bir ses üretir. Uzun süredir bilinen süreçlerden çok önemli sonuçlar çıkartabilirsiniz, bu da çocuğunuzun yaptığı şeydir. Örneğin, bir köpek pencerenin dışına kıvılcımlarsa, o zaman, büyük olasılıkla, bunu farketmezsiniz, çünkü uzun yıllar boyunca bu seslere alışmışsınızdır. Bebeğiniz, bir kural olarak, havlayan köpekleri ve diğer pek çok sesi açıkça yakalar çünkü onun için etrafındaki dünyayı bilmek bir süreçtir.
Çocuğun bir yıldan üç yıla kadar gelişim süreci
Bir yıl sonra, çocuğun hızlı gelişimi başlar diyebiliriz. Onun kelime hazinesini aktif olarak doldurmaya başlar. Ve bebeğiniz konuşmak için çok istekli olmasa bile, umutsuzluk yapmayın. Bütün çocuklar farklı. Sadece sabırla, onunla dünyadaki her şey hakkında konuşmaya devam edin. Seni çok iyi anlıyor ve inanıyor, duyuyor ve duyuyor.
Bir yaşından itibaren oyun, yetişme ve kişilik oluşumunda giderek daha önemli bir rol oynamaktadır. Çocukluk çağındaki çocuklar ve yürümeye başlayan çocuklar, en basit eylemleri (vardiya, atma vb.) Gerçekleştiren ve daha sonra oyuncaklardaki değişiklikleri izleyen (binaların küplerden tahrip edilmesi) güzel, parlak oyuncak ve objeleri çalıştıran çeşitli konu oyunlarına katılırlar. piramitlerin yanı sıra, saat oyuncaklarının hareketleri, vb.) ve bu değişimlerin nedenini oluşturmaya çalışıyorlar.
Bu yaşta, mümkün olduğunca çok hareket içeren oyunlar tarafından artan bir rol oynar. Bu çocuğun kitabını ihmal etmeyin. Kızım bir yıl ve üç ay yaşındayken, anne, baba ve büyükannesi bu kitapları okuyan kitaplara aşık oldu. Büyük bir metin yüküyle anlamlı, bilgilendirici kitaplar almayın. Küçük çocuklar için, kısa tekerlemeler, hayvan isimleri, ev eşyaları, bitkiler, oyuncaklar, vb resimli kitaplar kitapların bir sürü vardır. Bu, erken gelişim için en iyi seçenek.
Bebeğin yetiştirilmesinde, ahlaki ilkeleri ve kuralların kurallarını hatırlamak ve tanımak önemlidir. Çocuğunuza: "yatmaya gittiğinde" ya da "iyi geceler" için oturduğu zaman "hoş bir iştah" demeyi unutmayın. Çocuğunuza neler yapabileceğini ve yapamayacağını söyleyin. Çocuk zaten yapmak istediği her şeyin iyi ve izinli olmadığını anlamalıdır. Sadece burada kırmak ve kırıntıyı cezalandırmak için buna değmez, çünkü çocuk kelimeyi anlamaya son verecek ve her zamanki iletişim için çığlık ve fiziksel ceza almaya alışacaktır. Aynı durum, okul öncesi çağındaki çocukların eğitiminde de geçerlidir. Ebeveynler ve çocukları arasında dostane ve güvenilir ilişkiler kurmak çok önemlidir.
Yıldan üçe kadar olan yaş, çocuğun sıklıkla dalga geçtiği ve yaraladığı gerçeğiyle de karakterizedir. Bu belirli bir yaşın özelliği. Ebeveynlerin maksimum sabra ihtiyacı vardır, çünkü küçük bir çocuk sadece etrafındaki dünyayı bilir. Ve "havuç ve sopayla" yöntemi, övgü ve yasaklarla bir çocuğu büyütmenize de gerek yok, çünkü siz de küçüktünüz ve gelişiminizin aynı aşamasını geçirdiniz. Yasak ne kadar çok olursa, çocuk kötülük için ne kadar çok şey yapar. Yasak meyvenin tatlı olduğunu söylemelerine şaşmamalı. Sadece kesinlikle yapamayacağınız veya yapamayacağınız her şey, çocuğunuzdan olabildiğince fazla saklamanız ya da erişilebilir bir biçimde neden yasaklandığını açıklamanız gerekir.
Üçten altıya - "Neden?"
Üç ila altı yaş arası, belirli görev ve testlerin süresidir. Her şeye gücü yeten “hayır” ın kullanımı, haykırış, sersemletme ya da kaçış, gerçekliği yalnızca tek bir arzuyla kontrol etmeye çalışır - tam da bu çağda olması gereken şey budur. Ve sadece manevi güç çocuğun benzer şekilde hareket etmesine neden olur, bu da çarpıtarak, gelecekte ciddi sorunlarla karşılaşabilirsiniz. Çocuğun tüm enerji potansiyeli, zihinsel ve duygusal dengenin kazanılmasını öğretecek olan görevlerin ve testlerin yerine getirilmesi için yararlı bir kanala kanalize edilmelidir.
Üç ile beş yaş arasındaki bir çocuğun çok güçlü bir niyeti vardır. Çocuk niyeti hakkında konuşuyor ve istediğini elde etmek için her şeyi yapıyor. Yetişkin, arzuların ne olduğu konusunda daha hassastır ve gerçekliğe dönüştürülmemelidir. Fakat burada, eğer erken çocukluk döneminde çocuğun niyet duygusunu bastırıp durduracaksa, yetişkin yaşamındaki gücüne ve yeteneğine inanması onun için zor olacaktır.
John Gray, aşağıdaki pozitif ebeveynlik ilkelerine uymayı önerir: başkalarından farklı, hatalar yapmak, daha çok şey istemek ve olumsuz duyguları göstermek normaldir, anlaşmazlığınızın da normal olduğunu ifade etmekle birlikte, anne ve babanın ana olanlar olduğunu unutmamalısınız.
Üç yaşın altındaki bir çocuk, övgüye değer, araştırılmış ve onaylanmış küçük bir araştırmacıdır. Bebeğinizin en sevdiği "neden" ine yararlı cevaplar bulmak için tembel olmayın, çocuğunuzun tam teşekküllü gelişmiş bir kişiliğe sahip olmasını istersiniz, fakat bu, birçok yönden size bağlı, sevgili ebeveynler.
Paralel: çocuk gelişimi - herkesin yararına ebeveynlerin gelişimi
Ebeveynler çocuklarıyla uğraşırsa, ne yaparsa yapsın, her şey daha kolay verilir. Bazı yetişkinler için, "basit" şeyleri incelemek hiç de ilginç değil: uygulamalar yapmak, ilkel resimler çekmek, 10'a kadar saymak, alfabeyi öğrenmek vb. Ama çocuğunuzla yapmak çok ilginç! Yirmi yıl önce geri dönüyorsun! Kendimi hatırlıyorum: 7-8 yaşlarındayken, yetişkin kitaplarını okumak ve yetişkin sorunlarını çözmek istedim ve şimdi her şey açık ve anlaşılabilir olduğunda, sevgili kızımla birlikte çocukluk dünyasında kendimi son derece derinlere daldırıyorum! Sana aynı şeyi diliyorum!
Sorumlu Veliler için Edebiyat
Bu makalenin okul öncesi çağındaki çocuğun gelişimine, gelişiminin özelliklerine, oluşumuna ve gelişimine dair derinlemesine bilgi sahibi olmak için. Genç anne babalara mutlu ve başarılı bir kişilik kazandırmalarına yardımcı olabilecek çok sayıda ilginç ve yararlı literatür var. Okumak için mümkün olan bütün ve erişilebilir kitapların listesini vermeyeceğim, ancak önereceğim her şeyden sonra en ilginç olanlardan birkaçı. Bunlar:
- Danilova Lena «Eğitim oyunları Ansiklopedisi»
- Ledloff Jean "Mutlu bir çocuk nasıl yetiştirilir"
- Masaru Ibuka "Üç Geç Olduğunda"
- Alexander Vasyutin "Çocuk yetiştirme konusunda en iyi kitap"
- Irina Manichenko "10 eğitim yasası"
- Irina Manichenko "10 Eğitim Sırları"