Kekemelik, konuşma hızının, düzgünlüğünün ve ritminin ihlali anlamına gelir. Konuşma aparatının farklı bölümlerindeki konvülsiyonlar nedeniyle çocuklarda görülür. Modern tıp çocukların kekemelerini çocukların konuşmalarını geliştirmeyi amaçlayan çeşitli yol ve yöntemlerle ele alır.
Terapötik araçlar. Onlar çeşitli zaman ve derecelerde Hippocrates, Celsus, Aristoteles, Galen, Avicenna tarafından eski çağlardan beri kekemeyi tedavi etmek için kullanılmıştır. Tek başına tedavi edici ilaçlar, kekemeliğin çocuğunu kurtarmak için yeterli değildir, fakat temel tedavi yöntemlerine ek olarak yaygın olarak kullanılmaktadır.
Cerrahi yöntem. Kekemeyi tedavi etmek için kullanılan bu yöntem, ilk yüzyıldan beri kullanılmaktadır. n. e. ve XIX yüzyılın ortalarına kadar devam ediyor. Ancak, sonraki yıllarda cerrahi yöntemin işe yaramadığı ve aynı zamanda uygulamada tehlikeli olduğu (Bonnet, Antill, Dionysus, Dieffenbach, Petit, Aeginsky, Fabricius vb.) Bir görüş vardı. Kekemeyi tedavi etmek için kullanılan bu yöntem, kekemeliğin artikülasyon organlarının patolojik anatomisinin veya dilin kaslarının zayıf innervasyonunun bir sonucu olduğu fikrine dayanıyordu.
Kekemelik tedavisinde ortopedik ilaçlar yardımcı olmuştur.
Psikoterapötik yöntem. Psikoterapötik etki, kekemeliğin nevrotik bir bozukluk olarak görüldüğü zamandan beri kekemelik tedavisine girmiştir. Freskeller, Netkachev ve diğerleri bu tedavi yöntemini çok önemli bir şekilde ortaya çıkardı. İlk olarak, kekeme, zihinsel acı olarak kabul edildi. Bu bağlamda, kekeleyen çocuğu etkileme aracı, ruhsallığına etkilerinden yola çıkarak seçilmiştir.
Didaktik yöntemler. Onların uygulaması, çocuğun konuşma ve tüm konuşma öğelerini bireysel olarak içermesi gereken, giderek karmaşıklaşan çeşitli ve karmaşık konuşma alıştırmaları yoluyla, çocukta doğru konuşmanın geliştirilmesini amaçlamaktadır. Bu teknikler Gutzman, Himiller, Itar, Dengardt, Kussmaul, Cohen, Lee, Andres tarafından kullanılmıştır.
Tıbbi ve eğitimsel önlemler. Kekemeden muzdarip bir çocuk üzerinde terapötik ve pedagojik etkilerin ilk sisteminin IA Sikorsky'nin önerilerinde verildiğine inanılmaktadır. (1889) ve onun öğrencisi IK Khmelevsky. (1897).
Yani, Sikorsky I.A. çocukluk kekemelik tedavisinde tavsiye:
- konuşma jimnastiği (ses eğitimi, nefes alma, artikülasyon, farklı konuşma türleri);
- çocuk için elverişli koşulların oluşturulmasını içeren kekemenin psikoterapötik tedavisi, ruh halindeki etkisi, konuşma sınıflarının kademeli olarak karmaşıklaşması, vb.);
- Dinamik ve farmasötik tedavi (motor egzersizleri, fizyoterapi, ilaçlar).
Son zamanlarda, tüm tedavi yöntemleri bağlamında, kekemeden muzdarip bir çocuğun kişiliği üzerindeki psikoterapötik etkilere çok dikkat edilmiştir. Rus fizyologları Sechenov IM, Pavlova IP'nin yanı sıra takipçilerinin araştırmasına dayanarak uzmanlar, kekemeliği ortadan kaldırmak için en iyi yöntemleri seçmiş ve çocuklarda kekemeye yönelik modern bir karmaşık yaklaşım tanımlamışlardır.
Karmaşık yaklaşım Stammering karmaşık bir sistemik hastalıktır. Biyolojik, psikolojik ve sosyal bir takım sebeplerden ötürü ortaya çıkar.
Kekemeliğin üstesinden gelmeye yönelik modern karmaşık yaklaşım, kekemeden muzdarip bir çocuğun psikofiziksel halinin çeşitli yönleri üzerinde farklı profil ve uzmanların çabalarını kullanarak terapötik ve pedagojik bir etki oluşturduğunu göstermektedir. Terapötik ve pedagojik önlemler tıbbi prosedürleri ve hazırlıkları, fizik tedavi, psikoterapi, konuşma terapisi, konuşma terapisi, eğitim aktivitelerini içerir. Amaçları sinir sistemini ve genel olarak çocuğun tüm vücudunu güçlendirmek ve geliştirmek; konuşma kusuruna karşı yanlış tutumdan kurtulmak, konuşma konvülsiyonlarının zayıflatılması ve tamamen ortadan kaldırılması, eşlik eden solunum bozuklukları ve ses, konuşma ve motor becerileri; Kekemelik çocukların sosyal uyumları. Bugün, uzmanların çabaları, kekemeleyen çocukların bireysel psikolojik özelliklerinin daha derin bir incelemesini amaçlamaktadır.