Çoğunlukla çocuklar ebeveynlerinin tavsiyesine ihtiyaç duyarlar, ancak yetişkinlerin istihdamı nedeniyle bunu alamazlar. Daha sonra cezadan veya alaydan korkmaya başlayabilirler. Bu "göze çarpmayan" ancak aşağıdaki modern toplumun çok ciddi sorunu hakkında daha fazla bilgi edinin.
Çocuk yalnızlığının özü
Bebeklik döneminde yetimhaneden kalan çocuklar asla ağlamaz ve ağlamazlar. Bunun nedeni, hiç kimse onların ağlama ve ağlamalarına tepki vermemesi ve fiziksel veya duygusal rahatsızlıkları hakkında bir işaret vermek için kullanılmamasıdır. Hayatın ilk günlerinden böyle bir çocuk yalnızlığına alışır ve daha sonra aileye girse bile, bununla başa çıkmak kolay olmayacaktır. Böyle bir çocuğa ihtiyaç duyulmuyor ve büyük - başka birisinin sevgisine özel bir ihtiyaç duymuyor. Kendisinin nasıl olduğunu bilmez, istemez ve sevmekten ve birisine bağlı kalmaktan korkar.
Çocuğun ailede yetişmesi durumunda, ilk başta sürekli yanlızlık hissetmez, çünkü anne ağlamaya tepki verir, onu besler, onu sakinleştirmek için onu zorlar. Ama küçük kişi yavaş yavaş gelişir ve çocuk daha sık dikkat etmeye başlar, ebeveynler her zaman ona bağlı değildir, ondan çok sık olarak reddedilir. Öncelikle çocuğu sadece bulmacalar, sonra övünme ya da itaatle ebeveyn ilgisini çekmeye çalışır, eğer bir etki yoksa, kötü davranış varsa.
Geçiş öncesi çağdan bahsedersek, çocuklar özellikle 5-6 yaşlarında (okuldan, okuldan, yeni arkadaşlardan sonra ve bu durumun bu problemin keskinliğini ortadan kaldıracak şekilde) akut bir yalnızlık, dikkat ve şefkat duygusu yaşarlar. Daha büyük olan bu çocuk olur, akrabalarına güvenmeye ne kadar az başlarsa, eğer sizi sevmezlerse ya da sizi yeterince sevmezlerse, size iyilik edecek tavsiyeler vermezler. Bunlar, bu yaştaki çocukların yalnızlıklarının temel nedenleridir. Bununla birlikte, bu sürecin olumlu bir yönü de vardır ve çocuğun erken bağımsız ve bağımsız hale gelmesi, kendi sorunlarını çözme çabası içerisindedir (bağımsızlık başka bir şekilde bulunabilse de - çocuk ebeveyn güveninden gurur duyduğunda). Düşük benlik saygısı ile bağımsızlık, yalnızlığın - uyuşturucu bağımlılığı ve alkolizm - en talihsiz sonuçlarına neden olabilir. Birisi tek bir çocuğa dikkat çektiği anda, bir başkasının etkisine kolayca düşebilir (olumlu da olsa) ve hatta yozlaşmış bir kişinin kurbanı olabilir.
Hepimizin birbirimize ihtiyacı var.
İletişim için akranlarına sahip olma ihtiyacı 4-5 yaşlarındadır. Pek çok yetişkin çocukça arkadaşlık konusunda kuşkulu: bunlar ciddi değil. Ve aslında, yaklaşık 9 yaşına kadar olan çocuklar, birlikte oynamak, eğlenmek arzusuyla akranları arasında olma eğilimindedir. Fakat ergenlik döneminde kimliklerini iddia etme, otoritelerini hissetme arzusu vardır. 12 yaşında ve daha yaşlı, nasıl dinleyeceğini, anladığını, tavsiye edeceğini bilen bir arkadaş, bir tür psikoterapist olur. Büyürken önemli ve gerekli olan arkadaşlara eşittir. Filmde icat edilen ya da filmde görülen bir yetişkin için erişilemez, gerçek yetişkinler anlaşılmaz ve meşgul, iletişimde bir mesafe ve sık sık karşılıklı güven problemleri, arkadaşlar ve onların başarıları - işte buradalar. Sonuç olarak, akranların görüşü, dün çocuk için olduğundan daha büyük bir değer kazanır. Bu, genç ebeveynler için en yakın ve en yetkili insanların bile düşüncesinden çok daha fazlası anlamına geliyor.
Neden genç arkadaşlar?
Kurtarma (her şeyden önce), mizah anlayışı, ilgi alanları, akıl, spor başarıları, yetişkinlik ve görünüşün çekiciliği, bağımsızlık, cesaret duygusu. Bir arkadaş dikkatsizlik gösterirse, bir çocuk çocuğunun yalnızlığını süpürmek için yeni bir yakın ruh bulmak için acele edebilir. Bu durumda, eski “en iyi” arkadaşla ilişkilerin ya da kademeli ayrılığın tam bir dökümü mümkündür. Bir gencin benlik saygısı ne kadar yüksek olursa, o günkü “koynum” arkadaşlarının kayıtsızlığı ve eksikliklerini ortaya çıkarmaya ne kadar çabuk geçecek (bir kural olarak, ergenin kendisi ergenliğini gerçekleştiremez). Ancak, kompleksleri olan bir çocuk, yalnız kalmaktan korkmak için “arkadaşların” aldatmacalarını bile tolere edebilir.
Genellikle, insanlar ortak ilgi alanları ve hayatla ilgili bakış açıları ile bir araya gelirler, ancak karakterde çok farklı olan gençler de arkadaş olabilirler. Aynı zamanda, birbirlerini bu nitelikleri (sosyallik ya da duruşma ve yargılama) kendileri geliştirmekten yoksun olduklarını arayabilirler. Çocuğun arkadaş eksikliği, ciddi duygusal problemlerden bahsedebilir. Büyük olasılıkla, yalnızlığın nedenleri, önerilen iletişim çemberini reddetmemesi değil, bir nedenden ya da bir başkasından ergenin reddetmesidir. Çoğu zaman arkadaş olmak istemez ve güvensiz, müstakil, acı verici veya histerik çocuklarla iletişim kurmazlar. Ve ayrıca grubun işlerine karşı çok agresif, kibirli veya kayıtsız. Böyle bir genç, sosyal izolasyondan sonra, daha da güvensiz ve desteksiz kalıyor, özellikle de gençler, kendilerininkinden farklı bir parçası olmayan “dışlanmış” bir saldırganlık ve hatta zulüm gösterebiliyorlar. Bu, gençlerin benlik saygısını, karakterini ve yaşamını gelecekte etkileyebilir, çünkü iletişim becerilerinin gelişmesi ve insanlarla birlikte yaşama yeteneği ve farklı olarak, kişinin fikrini savunabilme yeteneği, insanlar arasında yaşayan herkes için gereklidir.