Birçok insan dvoechniki'nin her zaman gürültülü ve holigan olduğuna inanır ve mükemmel insanlar sakin ve sessizdir. Ama bu bir yanılsamadır. Değişikliklerde, sessizce oturur ve sınıfın yaşamına katılmayan bir çocuk her zaman bir ajan değildir. Onların alçakgönüllülüğünden dolayı, bu tür çocuklar işkenceciler tarafından sık sık ortak bir dil bulamamakta ve malzemeyi zayıf bir şekilde emmektedirler, bu nedenle yoksul sınıflar. Aksine, daha rahat bir şekilde davranan ve kendilerini evlerinde olduğu gibi kendilerine yatırım yapmayı hissettiren kıvrımlar her zaman ikili olmazlar. Kötü değerlendirmeler, kural olarak, genellikle, sağlıksız ya da zayıf çocuklara sahip çocuklar olmak üzere, derslere devamsızlıktan kaynaklanmaktadır.
Yabancı öğrenciler, ilköğretim sınıflarının çok sessiz öğrencilerin daha gürültülü ve aktif akranlarına göre çalışmalarda kötü sonuçlar verdiğini kanıtladılar. Ayrıca, bu hizalama uzun yıllar boyunca elde edilir. Aynı yabancı psikologlar dört ile on dört yaşları arasında 4 bin 100 çocuk üzerinde bir araştırma gerçekleştirmiş, uzmanlar psikolojik durumlarını gözlemlemiş ve okul başarılarına bakmışlardır. Sunumlara rağmen sessiz ve utangaç öğrencilerin çok daha kötü öğrendikleri ortaya çıktı.
Çocuk psikolojisi alanındaki uzmanlar, ebeveynlerin okula gitmek için çocuğun psikopsikolojik hazırlığına büyük önem vermelerini ister. Çocuğunuza akranlarıyla iletişim kurmasını, öğretmenlerden ve diğer çocuklardan korkmamasını, akranlarla ortaya çıkan çatışmaların çözümünü yapabilmeyi öğretmek gerekir. Bu, bir çocuğun yazmaya ve okumasına öğretmekten çok daha önemlidir. Rus eğitimciler ve doktorlar, artan yorgunluğu ve sonuç olarak, zayıf notları, ebeveynlerinden yeterince ilgi görmeyen çocuklar için oldukça sık görülen bir problem olduğunu ekliyor. İlkokul öğrencilerinin yaklaşık% 15'i, düşük konsantrasyon, hızlı yorgunluk ve küçük bir çalışma kapasitesi nedeniyle iyi öğrenememektedir. Çocuğun bu durumunun nedenleri, ebeveynlerin dikkat ve sevgi eksikliği. En yeni eğitim biçimlerinin devlet kurumu Moskova ve Vologda'da 5 bin çocuğu izledi ve bu da ebeveynlerin pratikte dikkat etmediği çocuklarda okul performansının üç kat azaldığını gösteriyor. Ebeveynlerin çocuğa ne kadar dikkat etmedikleri, hayatın kötü bir yolu olsun ya da tüm gün işten kaybolan nedenleri önemli değildir. Ve asyalı ebeveynler ve milyonerlerin ebeveynleri, anneleri ve babaları ile ilgisizlik ve iletişim eksikliğinden muzdariptirler.
Bilim adamlarının görüşleri
Bilim adamları ayrıca, iyi bir okulun ayrılmaz bir parçası olan dengeli beslenmeye ve çocukların geri kalanına ebeveynlerin dikkatini çekiyorlar. Bazen bir eve üç kez hiç gelmeyen bir çocuğun aniden kötü bir şekilde öğrenmeye başladığı ve sabahları kahvaltı yapmak için zamanın olmadığı ve evde yeterince dinlenemediği için olur. İlk derslerde bu tür çocuklar uykuya dalarlar ve üçüncü derste yiyecek ve dinlenme hakkında hiçbir şey düşünemezler.
Bu tür çocuklara, ılımlı fiziksel yükler, dengeli beslenme, vitaminler ve tercihen iyi organize edilmiş günlük rejimler yardımı ile yardımcı olunacaktır. Eğer haftada en az bir kez çocuk derslerden ve diğer aktivitelerden tamamen rahatlayabilirse kötü olmaz.
Çocuğunuzun bir çift olmadığından nasıl kaçınmanız gerekir?
Birincisi, burayı başka bir yere tercih ederse, odasında odasında ders yapmaya zorlamayın. Belki de salonda veya mutfakta ev ödevlerini incelemek daha kolay olacaktır. Bazı erkekler yerde ödev yapmayı sever. Bu, elbette, çocuğun duruşunu ve görüşünü olumlu yönde etkilemez, ancak eğer takılabilir çocuk daha iyi hatırlanırsa, bazen yerde yapmasına izin verilmelidir. Anecdotal holiganlar, tek bir yerde oturamaz ve sanki el ve ayakların hareketi ile eşzamanlı olarak bilgiyi hatırlamak için zamana sahipmiş gibi, köşeden köşeye doğru koşamazlar. Okuldaki derslerde çocuk hareket halinde kısıtlanmış olduğundan, onu evde doldurmasına izin verin.
İkinci olarak, çocuğunuzun görsel, kinestetik veya işitsel tarafından en iyi hangi tür bilgilerin algılandığına dikkat edilmelidir. Çocuğun daha gelişmiş işitsel hafızası varsa, o zaman okul materyalini daha iyi öğrenecek, yüksek sesle okuyacaktır ve tekrar öğrenecektir. Bu tür çocuklar, kural olarak, bilimde çok konuşkan, bu yüzden genellikle yorum yaparlar. Her ne kadar bu çocukların konuşmaları, daha önce bahsedilen malzemenin tartışmasıyla ilgili. Sadece kendilerine bakamazlar. Komşularıyla duyduklarını paylaşmaları gerekiyor, aksi halde materyal asimile edilmeyecek.
Diğer çocuklar görsel bilgiyi daha iyi algılarlar, yani iyi bir hafızaya sahiptirler. Çalışmalarındaki bu türden öğrencilere, her türlü şema, tablo ve grafik yardımı yapılır. Bir çocuk ona renkli kalem, kalem veya palet almanızı isterse, bunu reddetmemelidir. Okul materyalini parlak renkler ile vurgulamak, bilgiyi daha iyi ezberlemeye yardımcı olur.
Skinestetikami şeyler çok daha karmaşıktır. Bu, hissetmeye ihtiyaç duyan, güç için çabalayan çocuklar. Çeşitli deneyler, tutkal modelleri, akılda hesaplamalar yapmayı ve diğerleri yapmayı severler. Bu tür çocuklara hiperaktif denir. Ancak çocuğunuzun hiperaktif olduğu konusunda bir karar vermek için sadece bir psikiyatrist olabilir. Bu çocuklar çok hareketli ve meraklı, bu yüzden alınan bilgileri daha iyi öğreniyorlar. Eğitim materyalini ezberleme sorununu önlemek için buna müdahale etmeyin.
Ne yazık ki, özellikle ilköğretim sınıflarında, ağır yüklü çocuklar, akademik performans ve acı çeken sağlık durumlarının bir sonucu olarak, güçlerini tam olarak kurtaramazlar. Dolayısıyla bilim adamları, çocuğa bir eğitim ve ev ödevi ile aşırı derecede aşırı yüklenmeyi önermezler. Bu nedenle, ödevin yürütülmesi arasında molalar düzenlemeniz gerekir. Bu aralıkta çocuğunuzun dinlenmesini ve istediğini yapmasını sağlayın. Böyle bir dinlenme gerginliği hafifletmeye yardımcı olacak ve çocuk yeni güçlerle yeni çalışmalar yapacak. Öte yandan, bir dakika boyunca kendini yırtıp almak zorunda kalmadan, bir mühletten malzemeyi öğrenmek zorundaysa, azim çekebilir ve okul müfredatının devalüasyonuna yol açacak şiddetli yorgunluğa neden olabilir.
İpuçları
Çocuğunuzla daha fazla iletişim kurun, iletişiminiz onun daha rahat hissetmesine yardımcı olacak ve iyi dereceler şeklinde anne-babalara hoş gelmek için bir istek olacaktır. Her şeyden önce, yukarıda tartışıldığı gibi, sadece çocuğunuzun doğası iyi bir performansı etkilemekle kalmaz, aynı zamanda ona karşı olan tavrınız ve ailenizdeki atmosfer çok şey yapabilir. İşçiler sizden kaçmayacak ve antisosyal yaşam tüm sorunlarınızı çözemez. Her şeyden önce, kendinizi değiştirmelisiniz ve sonra çocuktan talep edecek bir şey.