Bugün bebeklerin gelişimi, yani motor refleksleri hakkında konuşmak istiyoruz. Kuşkusuz, her anne hareket eden bir çocuğun sağlıklı olduğunu bilir, çünkü etrafındaki dünyaya ilgi gösterir ve onu tanımak ister. Yazımızdan, çocuğun doğumdan sene gelişimine nasıl bir yer verileceğini öğreneceksiniz.
Bebeğin bakımı, yaşamın ilk yılında anne babaların motor davranışlarının nasıl değiştiğini fark eder. Anne ile etkileşim sürecinde ortaya çıkan, çocuğun tüm becerileri gelişir: duyusal (duyma yeteneği), motor, duygusal tepkiler, bilişsel süreçler ve konuşma.
Bebeğin ilk motor reaksiyonları, koşulsuz reflekslere dayanmaktadır. Sapa yerleştirilmiş, ağız yoluyla arama ve emme, keskin ses, ışık, otomatik yürüyüş, belirli bir pozisyonda belirli bir pozisyon alarak, görüş alanında yakalanan konuya ara sıra bir duraklama ile ara sıra duran bir nesnedir.
Yaşamın ikinci ayının sonunda, bebek zaten gözlerin hareketlerini kontrol edebilir, ilgilenilen nesneler üzerinde durdurabilir ve yavaş olduğu sürece bu nesnelerin yavaş hareketlerini izleyebilir. Gezinme refleksleri, otomatik yürüyüş, belirsiz asimetrik servikal tonik refleks gibi koşulsuz refleksler, koşulsuz refleksleri söndürmeye başlar, aktif hareketlerin sayısı artar ve üst ekstremitelerin tonus ve kas gerginliği azalır.
Üçüncü ayın başlangıcında, bebeğin bacaklarının ve kollarının bükülmesini sağlayan refleksleri ve servikal simetrik refleksi (özellikle dört aylıkken telaffuz edilir), böylece karapuz tüm omuz kemerini baş ile birlikte kaldırıyor.
Yaşamın üçüncü ve dördüncü aylarında çocuk görsel-motor koordinasyonunu geliştirir: sırtında yatarken, çocuk tutamaçları yüze doğru kaldırır ve onları yakından inceler, nesnelerin hareketlerini izler ve onlara ulaşır, erişilebildiği zaman ilginç nesneleri görmek için motive olur. mesafe. Vizyon kontrolü ile birlikte ellerin hareketinin görsel-motor koordinasyonunun geliştirilmesi, çocuğa amaca yönelik eylemler yapma imkanı verir (oyuncakların aktif olarak takılması).
Beş aylıkken, bebek sırtından karnına dönebilir. Bir yetişkinin yardımıyla oturur ve altı ay boyunca yalnız oturur. Yedi ayda, artan kas gerginliği azalır, destek reaksiyonu ortaya çıkar ve ekstansör tonu gelişir. Sekiz aya kadar, motor aktivitesi hızla artmaktadır: dört ayağa oturur, oturur, güvenle başını döndürür, karnı ve sırtına döner. Konu manipülasyonlarında, her iki el de katılır, nesneler alır. Dokuz aylıkken çocuk ayağa kalkmaya çalışır, kendini kalemle destekliyor, çekiyor, dizlerini düzeltiyor. On ay kadar bir yetişkinin yardımı olmadan ayağa kalkar ama düşer. Aynı zamanda uzun bir süre oyuncaklarla oynuyor, ilk kez, ikinci ve üçüncü parmaklar ellerin çalışmalarına aktif olarak dahil oluyor. Hayatın ikinci yılının başında, çoğu bebek yürüyemez, dengesiz bir dengeyi koruyabilir.
Sonuç olarak, çocuğun başının, gövdesinin ve ellerinin hareketini kontrol etme yeteneği vardır, bu da onun oturmasına, yürümesine, başını tutmasına ve kafasını tutmasına izin verir. Çocuğun nesnel faaliyet biçimlerinin algılanması ve ortaya çıkması alanlarını genişletmesine izin veren bu reaksiyonlardır. Bir yaşında bir çocuğun davranışındaki yoklukları, hemen bir pediyatrik nöroloğa veya psikoterapiste danışması gereken ebeveynleri uyarmalıdır.
Ebeveynler, çocuğunuzun gelişim hareketini izleyin ve gerekirse bir doktora danışın. Ancak, onun parçası için, çok çaba gerektirir. Çocuğun hayatının rehberisin. Parlak ve ilginç olun!