Çocuğun fiziksel ve psikolojik gelişimi süreci tekdüze değil, gerizekalı ve atlayışlarla ilerler. Çocuğun büyümenin bir sonraki aşamasına geçtiği ve yaş krizleri dediği bu dönemlerdir. Bu krizlerin hem olumlu hem de olumsuz yanları var. Bir yandan çocuk daha olgunlaşır, yeni yetenekler, yetenekler ve yetenekler oluşur. Ancak öte yandan, yaşa bağlı kriz dönemlerinde çocuğun davranışı, hafif, oldukça öngörülemez hale gelebilir: daha önce karakterlerini ve davranışlarını, ailesini sık sık karıştırdığı ve iletişimde zorluklar yarattığı yeni ve karakteristik olmayan özelliklerine sahiptir.
Yedi yıllık kriz, bir sosyal "Ben" in doğumuyla bağlantılı bir krizdir. Çocuk, kendini farkındalığın başlangıcı ile, toplumda yaşayan, toplumda yaşayan, kolektif olarak. Her şeyden önce okul hayatının başlangıcı ile bağlantılıdır. Çocuk, okul topluluğuna uyum sağlayabilmesi için yeni bir sosyal konum oluşturmalıdır - öğrencinin pozisyonu. Ve bu, çocuğun değerleri yeniden değerlemesini gerektirir: Önceleri önemli olan, ikincil olarak algılanmaya başlar, ya da tam tersi. Çocuğun psikolojik olgunluk seviyesi altı veya yedi yıla kadar yükselirse, o zaman yedi yılın krizi hemen hemen hiç problemsiz, hızlı ve sorunsuz geçebilir. Ancak, çocuk henüz psikolojik olarak okula gitmiyorsa, kriz çok fazla şiddetli olabilir ve çeşitli aşırılıklar olabilir.
Çocuğun yedi yıl süren bir çığlıktan geçmesi durumunda, bu durumun gelecekte en olumsuz sonuçları olabilir, örneğin, sosyal uyumsuzluğa - topluma uyum sağlayamamasına, takımdaki yerini bulmasına - yol açabilir. Bu nedenle, böyle bir çocuğa yardım etmek için mutlaka anne-baba ve öğretmenler gelmelidir. Özellikle de çok fazla anne babaya bağlı. Fakat zaman içinde kurtarmaya gelmek için, bu yardıma gerçekten ne zaman ihtiyaç olduğunu bilmelisiniz.
Çocuğun psikolojik sorunları olduğu ve yardıma ihtiyacı olduğuna karar verilebilecek işaretler şunlardır:
- Çocuğun dikkatini çekmek için her yolu dener, bunun için bazen en iyi yolları seçmez: Kaprisli, holigan, histerikleri düzenler, uymaz.
- Çocuğun davranışında, ruh hali değişimleri ve davranışları fark edilir hale gelir: çocuk agresif davranır, sonra aniden utangaç ve çekingen olur, daha sonra kahkaha olmadan ağlamaya başlar.
- Alışkanlık günlük ritüeller (dişleri fırçalamak, yatağı temizlemek, bulaşıkları yıkamak) aniden bebek tarafından göz ardı edilmeye başlar ve hatta sonsuz hatırlatmalar çok fazla yardım etmez.
- Çocuğun kendi kendine güvensiz, huzursuz, ağrılı, inatçı, gizemli, depresif, kilitli olur.
- Çocuğun okul performansı arzulanan çok şey bırakır.
- Bebek zayıflar, pales, çabuk yorulur, uykulu, pasif olur.
Çocuğun davranışındaki bu olumsuz değişikliklerin nedenleri nelerdir? Sorunları kışkırtabilecek ve ebeveynler bu gibi durumlarda neler yapabilir? Sebepler birkaç olabilir:
- Sınıf arkadaşları ile ilgili problemler. Bu durumda, ebeveynler, bir okul psikoloğu ve bir sınıf öğretmeni, çocuğun takımla ilişkisini geliştirmek için tüm önlemleri almalıdır.
- Bebeğin okul programı ile başa çıkamaması. Bu sorunu çözmek için, ebeveynler ya çocuğun okul materyallerini açıklayarak ev ödevi yapmalarına yardım etmeli ya da bir öğretmen tutmalıdır. Eğer bu yardımcı olmazsa, çocuğu okuldan çıkarmak, bir yıl boyunca okul hayatının başlangıcını zorlamak, çocuğun öğrenme için daha hazırlıklı olması daha iyidir.
- Çocuğun zayıf fiziksel dayanıklılığı, artan yorgunluk ve okul performansının bozulmasına yol açar. Bu günün katı rejimi, uygun dinlenme (çocuk düzenli olarak dışarıda yürümeli, yeterli uyku almalı) ve çocuk üzerindeki yükü azaltmalıdır (spor bölümünü ziyaret et veya müzik okulu daha iyi zamana kadar ertelenmelidir).
İstatistiğe göre, yedi yıllık kriz kolaydır ve herhangi bir sorun yaşanmadan sadece çocukların% 25'inde geçer. Diğer tüm çocuklar, ebeveynler doğru davranırsa, panik yapmazlarsa ve çocuklarının kötü okul performansı ya da sınıf arkadaşlarıyla çatışmaları yüzünden ortaya çıkan zorlukların üstesinden gelmelerine yardımcı olmak için ellerinden gelenin en iyisini yapmaya çalışın. Anlamak zorundayız: tüm problemler geçicidir ve onların üstesinden gelmek için çocuğun çok az - ebeveyn anlayışına ve sevgisine ihtiyacı vardır.