Elbette, tüm ebeveynler çocukların televizyon izlemesi ile sınırlı kalmaya çalışmaktadırlar. Ve bunu farklı şekilde yaparlar. Bazıları bir süre sonra televizyonu kapatırlar ve her türlü gelişmekte olan aktiviteyle, yürümekte ya da oynayarak çocuklarla ilgilenirler. Diğerleri, sevgili bir çocuğun ağlamasının ve histeriğinin etkisi altında, ikna etmeye çabucak yenik düştü ve zaten onunla birlikte tüm dizileri ve çizgi filmleri izliyordu.
Bu neden oluyor? Her iki durumda da, ebeveynler kendi seçiminin farkındadır. Ve pernezite de. Bunun için kimse onları suçlamayacak. Bu, sürekli stresler ve zorluklar sırasında yaşadığımız oldu. Bu durumda, TV, derin bir bunalım içine düşmemize izin vermemize izin vermeyen tek şeydir. Ancak çocuklar gün boyunca biriken stresi ortadan kaldırmak için bu şekilde uygun değildir.
Bu nedir? Televizyonun çocuklar üzerindeki zararlı etkisi bu mu? Ruh çocukları etkiliyor mu? Sadece bu durumu sonuna kadar anlamanız gerekiyor. TV izledikten sonra çocuklar sakin olmaz. Fazla çalıştıkları ve tam tersine, daha sinir bozucu, gergin ve saldırgan olurlar. Ayrıca, çocuklarda göz yorgunluğunun bir sonucu olarak, belirli bir süre sonra görme acı çekmeye başlar. Bazıları bile gözlük almak zorunda. Bu yüzden televizyonun iç işlerinde asistan olarak kullanılması eleştirilebilir. Bu yöntem ideal olmaktan uzaktır.
İngiltere'den gelen bilim adamlarının hesaplarına göre, altı yaşından beri modern çocuklar - TV ekranlarında bir yıl geçirirler.
Öyleyse, çocuklar için TV izleme modunu nasıl düzenlersiniz, bu yüzden ölümcül bir hobi olmaz? Televizyonun etkisinin sadece kötülük getirdiğini iddia etmek imkansızdır. Bu nedenle, bazı basit kuralların gözetilmesi, çocukların kontrolsüz kalışlarıyla ilgili sonuçları ekranda hafifletebilir.
- Çocukların televizyonda olmasına izin vermeyin ve iki metreden daha kısa bir mesafede izleyin.
- Gözlerdeki ışınların doğrudan çarpmasından kaçının - yaklaşık 45 derecelik bir açıya izin verilir.
- Çocukların televizyon ekranının biraz altında ve kesinlikle yanlarında olmasına izin verin.
- TV'nin dikkat edilmesi gereken bir şey olmaması için TV'yi yeniden düzenlemek gerekiyor ve odadaki herhangi bir yerden izlenmesi imkansızdı. Sadece bir köşeden izlemek en iyisidir.
- Mümkünse uzaktan kumandayı kullanmayı bırakın. Bu, tüm aile üyelerinin televizyon izleyerek geçirdikleri pernicious zamanın azalacağına katkıda bulunacaktır.
- Sabit kanal geçişi gibi alışkanlıklardan kurtulun.
- TV'yi "arka plan" olarak kullanmak kabul edilemez!
- TV izleme alanındaki en rahatsız edici mobilyaların yerini değiştirin - bu, önceden harcanan süreyi etkileyecektir.
- Çocuklarla daha fazla yürüyün.
- Çocuğunuza daha fazla dikkat ederseniz, izlemek için daha az zaman olacaktır.
- Televizyonun günde 2 saatten fazla kalmasına izin vermeyin.
- Çocuğunuzun izlediği programlar ve filmler izlenir. Sadece içerik değil, aynı zamanda kalitesi de önemlidir!
- "Yasaklanmış" filmleri veya programları izlediğinizde, ekranda neler olduğuna dair yorum yapmanız gerekir. Fikriniz önemli! Böylece çocuk iyi ve kötü, iyi ve kötünün ne olduğunu anlayacaktır.
- Yorum yapmak ve neler olduğunu eleştirmek gerekiyor. Ve sonra çocuklar, herşeyin inanılması gerekmediğini anlayacaklar. Ve bir şey yapmadan önce - çoğu kez önceden analiz edin.
- TV'yi çocuklarınız için bir arkadaş yapın! Sadece öğretmek değil, eğlence programlarını da dahil edin. Ancak unutmayın - ekranın kalma süresi iki saat ile sınırlandırılmalıdır.
- Televizyonu bir dadı olarak kullanmayın. Onu beslemek ya da ev işlerini yapmak için dahil edilen karikatürler ile çocukları rahatsız etmek, 4-5 yıl boyunca televizyona güçlü bir bağımlılık geliştirmeleri gerektiğine yol açabilir.
TV ile ilgili her şeydeki ölçüyü gözlemleyin. Tabii ki, uzun yıllardır arka planına alışmış olmak, hayatınızdaki önemini ve pernezitesini azaltmak hemen mümkün olmayacaktır. Çocuklarınızın sağlığını düşünün!
Kimse sizi bu medeniyetin nimetinden vazgeçmeye zorlamadı. Ama en sevdiğin filmin zamanını beklemek için ne kadar zevkle bekleyeceksin ki, aptalca düğmelere basan rastgele bir filmi izlemek yerine.