Germe sesleri
Bu "tonlama altı çizili" olarak adlandırılır - kelimedeki sesler gerilir. "Küçük hayvanların dillerinde" bebekle oynayın. Her ses için - kendi oyunu. Örneğin: G sesi.
Yani arılar konuşalım (sen ve bebek):
- Arkadaş olalım! Nerede yaşıyorsun
- Bu zhilishche içinde yaşıyorum. Beni ziyarete gel. Seni fırında pişireceğim.
Ses B
Böylece arabalar konuşur:
"Baykuşları getiriyorum." Ve ne ithal ediyorsun?
"Ülkeye gidiyorum." Ve sen dönecek misin?
Aynı prensip ile, vapurların (Y), yılanların (Sh) vb.
Kelimeleri oynamak
Çocuk bireysel sesleri kelimelerle genişletmeyi öğrendiğinde, bilinçli çalışma kelimeyle başlar.
İlk başta, basit. Örneğin, kırıntıya sorun: "Uçmak" kelimesi "hangi" sesinden başlıyor? İlk sesi uzat. "Ev" kelimesinde "MM" var mı? Ve "duvar" kelimesinde? "MM" harfindeki kelimeler nelerdir? Siz - satıcı, alıcı - çocuk tarafından dile getirilen bir oyuncak ayı.
"Mishka, sen ne seçtin?"
"Bir kaşık almak istiyorum."
- Bu kelimenin ilk sesini kaşıkla ödemek zorundasın.
- "LL".
"Doğru, kaşığı alabilirsin." Ardından rolleri değiştirin.
Çocuğa geleneksel "Kelimeler" (bir sonraki kelime, bir önceki kelimenin son harfi ile başlar), bir ses lotoyu (başladığı o harfle resmi kapatın) öğretmek için iyi yöntemleri kullanabilirsiniz, dil twister'larını öğrenin.
İki sayfa kağıt alın: Birincisi - "M" markasının bir kamyonu, ikincisi - "L". Taşınan tüm parçalar bu sesle başlamalıdır. İlk ("M") sabun, marmelat, çizgi film, köprü taşıyor, Moskova'ya, anneme, dükkana gitti. İkinci avizeler, kurdeleler, limonlar, kuğular, ormana, Litvanya'ya gittiler (bu kelimeleri kağıda yazınız).
Yumuşak / sert
“Ön harf” döneminde çocuk çocuğa okumayı öğretmenin en iyi yollarının yardımı ile ünsüzleri manipüle etmeyi öğrenirse, bir hece içine harfleri birleştirmede zorluklara neden olmaz.
Oyun. Tom ve Tim iki küçük adam: sert ve yumuşak (onları çizebilirsin): "Bu Tom. Adının ne kadar sıkı bir şekilde başladığını duyun: T. Kendisi sağlamdır, bu ses gibi, bu yüzden her zaman katı ünsüzlerle başlayanları seçer: T-domates suyunu sever, T-şakalarını yemez, bir P-palto giyer ve P - ceket üzerine koyar, M - sabun baloncukları sağlar, ama M - topu almaz. Tom Tim ile arkadaş. Yumuşaktır ve T - köfteler, L - şekerler, P - keklerin ilk sesi kadar yumuşak sesler çıkarır. Tim çizdiğinde, Tom boyalar, eğer Tom D-dudochku'yu alırsa, Tim D-davranışına başlar. Tim ve Tom bir seyahate çıkmaya karar verdikten sonra. Toplanmasına yardım et (bebek - Tim, anne - Tom). Tim acı çekecek ne olacak? (Doğru kelimeleri bulun.)
Komik sesler
Şimdi, oyunların yardımıyla, çocuğa şok ve gergin olmayan ünlüleri ayırt etmesini öğretin.
Oyuncaklar ormana dağıldı ve kayboldu ve çocuk onları doğru bir şekilde çağırmalı: Kaatya, Miyoshka, zaichik.
Bebek, perküsyon hecelerini güçlü bir şekilde ve gergin olmayanları kolayca örter (örneğin şiirde "Ayı yere düşürdüler").
Küçük oğlan, kelimenin ilk ve son seslerini belirlemeyi, sert ve yumuşak ünsüzleri birbirinden ayırmayı, şok sesini ayırt etmeyi öğrendikten sonra, kelimenin tam ses bileşimini belirlemeye devam edebilir.
Sesler Evi oyunu. İsimlerin yaşadığı pencereli bir ev çizin. Bir kedi evine geldi (üzengi pencereli bir ev çiz), bir kedinin üç odası var. Her ses ayrı ayrı uyur. İlk yatak odasında kim oturuyor? Doğru - bir pencereyi kapatıyoruz (böylece tüm pencereleri kapatmak için). Şimdi dört pencereli bir ev çizin ve küçük yaratıka sorun: "Orada yaşayan kim - bir fil ya da bir aslan?" Sonra aynı şey, sadece çocuğun aynı zamanda vurgularını da (perde ile pencere) belirler.
Bu aşamada, çocuğun aşağıdakileri öğrenmesi gerekir: kısa kelimelerle sesleri ayırmak ve kasıtlı olarak "doğruluk, kelime" kelimesi "provokasyonunu" araçla aynı sesle başlatmaya çalışmaktan "kaçınmak;
Çocuğu harflerle tanışalım
Çocukla birlikte evin “sahibinin” adını yazıyoruz (4. adımda olduğu gibi).
Şiirden "kaçmış" harfi: "Eski kedi yeryüzünü kazıyor, yeraltında yaşıyor," "Bizim için karanlık. Papa'dan lambayı daha parlak bir şekilde açmasını istiyoruz. "
Böcek-harfli sarmaşık levha boyunca sürünerek mektupları bozdu. Hangi harflerin değiştiğini tahmin edin: "İşte iyi bir yer - yanında bir ocak var." "Kar yağıyor, kar yağıyor, kar fırtınaları, karanlık kapılar geceleri dolaşıyor."
Heceleri öğrenin
"Pencere" nin yararı. Karton şeritleri (iki veya daha fazla) keserek, karton şeritleri harflerle yazacaksınız (böylece serbestçe hareket ettirilebilir). İlk pencerede ikinci sesli harflerde ünsüzler olacak. Şeritleri hareket ettirin - harfler pencerelerde görünür, farklı hecelere karışır.
okumak
İşaretleri indir. Rüzgâr dükkanlardan işaretler yitirdi, yerleri değiştirdi ve sakinler artık nereye gideceğini bilmiyorlar. Kâğıt üzerinde çeşitli mağazaların vitrinleri (kitap, oyuncak, ayakkabı, giysi vb.) Boyanır ve işaretler karıştırılır (büyük harflerle KİTAPLAR, FARMAKİ, BOYALAR, OYUNCAKLAR) Her şeyi sıraya koymak için, çocuk sadece işaretleri değil, aynı zamanda okumalıdır. eksik olanı yaz.
Mishutka'ya yardım et. Doğum gününde büyükannem, bir kırmızı pullu kavanoza (diğer kutulardan) ve bir kartpostaldan (farklı) doğum gününe kadar bir kavanoz seçmelidir.
Hayvanları besle. Önünde - oyuncaklar, küçük hayvanlar. Masanın üzerinde - yemekleri isimleri olan kartlar (süt, peynir, yulaf lapası, balık, kemik). Baş aşağı döndü. Çocuk onları açarak ve yemeklerin isimlerini okuyarak alır: "Kemik". - "Onu kim davet etmeli?" - "Yavru!"
Hangi harf kaybolur? "Kaybedilen" bir mektubu bulmak ve istenen ile değiştirmek gerekir. Malzeme - "yanlış" isimleri olan resimler: su birikintileri (kayaklar), kedi (kit), masa (sandalye), kapı (karga), klasör (çubuk, raf).
Kayıp ve Bulundu. Bu oyun, çocuğun sözcüklerin sonlarını "oluşturmaya" çalıştığı ve mektubun mektupları geçtiği zaman, okumada ilk aşamaların yaygın kusurunu uyarır ve düzeltir. Çocukları kartlardaki eksik harfleri bulmak için davet edin (bölgeler - şemsiye, üst - balta).
"Dostça mektuplar". Sağ ve sol çubukları birbirine bağlamanız gerekir, örneğin bir kelime elde edilir, örneğin: komar, co-mok.