İlk olarak, bu dönemde ortaya çıkan sorunlara bakalım, çünkü okula kaydolma, çocuğun uyum yeteneklerinin testlerini gerçekleştirmesi nedeniyle her çocuğun hayatında yeni bir dönüm noktasıdır.
Uyarlanabilir yeteneklerle, çocuğun öğrenme ve iletişim potansiyeline, hazır bulunuşunun faktörlerinin bütünlüğüne uyum sağlama kabiliyetini kastediyoruz. Yeni bir kolektif, yeni bir davranış tarzı, yeni şartlar ve kurallar, meslekler ve bir çocuğun organizmasının uyarlanmış tepkiler sistemini harekete geçirdiği bir rejim. Her sene gittikçe daha düşük bir uyum oranına sahip olduğu için, şimdi okula uyum sorunu çok keskin.
Biyolojik (mikroçevrenin travmatik etkisi, kalıtsal zihinsel potansiyel, çocuğun sağlığı), sosyal, psikolojik (kişisel) ve diğerleri gibi faktörlerden etkilenir. Kişisel faktörü de dikkate aldığımızı unutmayın, çünkü birçok insan küçük bir çocuğun henüz bir insan olmadığını düşünür ve bu böyle değildir, çünkü 6 yaşına kadar çocuğun kişiliği zaten oluşmuştur, bir sonraki dönemde biraz değişebilir, gelişebilir. Çocuğunun karakter özelliklerinin çoğu, çocuğun ebeveynlerinden benimsenmesini sağlar, böylece ona iyi bir örnek verebilir, çocuğa iletişim kurma fırsatını verebilirsin.
Bir topluma, yeni gruplar arasında uyum sağlayabilmek için, daha önce farklı sosyal gruplarda iletişim kurmayı öğrenen bir çocuk olabilir: anaokulunda, arkadaşlarıyla, komşularıyla, erkek ve kız çocuklarıyla birlikte, gezdiği daire. Çocuğa sadece iletişim kurmak, davranışlarını normlarını öğrenmek, yeni tanışıklıklar kurmak ve onların arasında davranmak için yeteneklerini geliştirmek, başkalarına da ifade etmek için daha fazla fırsat sunmak. Birçok arkadaş ve tanıdığı varsa, sınıf arkadaşları ile iletişim kurması kolay olacak ve takımla ilgili sorunlar ortaya çıkmayacak, bununla ilgili korkular da ortaya çıkacak.
Psikologlar tarafından geliştirilen, okul için psikolojik hazırlığın bazı tiplerini ve sınıflandırmalarını düşünmeyi öneriyorum. Kişisel, güçlü iradeli, sosyal-psikolojik, entelektüel, konuşma, fiziksel olarak ayrılabilir. Kişisel hazırlık, çocuğun yeni bir sosyal rolü kabul etmeye hazır oluşudur ve çocukla ilgili olarak öğretmenlere, okul çocuklarına ifade edilir. Kendisine ve ailesine karşı tutumunu da dikkate almak önemlidir.
İstikrarlı isteklilik de motivasyon olarak adlandırılır, çocuğun duygusal alanının belli bir düzeyini geliştirir. Çocuğun okula gitmek istemesi gerekir ve bunun için ebeveynler her türlü çocuğu kurmalı, ona tüm önemli bilgileri sağlamalı, onu duygusal olarak hazırlamalı. Bir çocuğun bir arzusu olmalı. Eğer onu gözlemlemezseniz, o zaman okul için motivasyonu oyun biçimlerinde geliştirilebilir, onu okul için hazırlayabilir ve yüzeysel farklılıklarından bazılarıyla birlikte sunabilir. Bir çocuk bir hedef belirleyebilmeli ve ona ulaşabilmeli, bir şey dilemeli ve hedefine ulaşmak için bazı planlar geliştirebilmelidir. Örneğin, yeni bir masa öğrenmek, okumada başarıya ulaşmak veya başarıya ulaşmak için, çocuğa başarılarını ödüllendirmek için onları motive edebilirsin. Çocuğa okulun önemini açıklayın, iyi taraflarını gösterin, çocukta ona çok ilginç ve faydalı olacak yeni keşifler için bir susuzluk gösterin.
Çocuğun akranları ve öğretmenlerle çok iletişim kurmasını sağlayan sosyo-psikolojik (iletişim) hazırlığı geliştirilebilir. Bu onun davranma ve konuşma yeteneğidir. Burada sözel faktör de önemlidir: Doğru telaffuz, konuşma yeteneği, soru sorma ve cevaplama. Çocuğu peri masallarını ya da bireysel metinleri yeniden eğiterek eğitin, sonra bu metinden herhangi bir soru sormak ve kendinize cevap vermek isteyin, sonra kendinize sorular sorun.
Entelektüel hazırlık, bir çocuğun okuldan önce ulaşması gereken asgari düzeydir. Bu nedenle, onunla mümkün olduğunca çok zaman geçirmeli, ona konuşmayı öğretmeli, okumalı, saymamalı, analiz etmeli, ilginç gerçekleri anlatmalı, yaratıcı olanları da dahil olmak üzere yeteneklerini geliştirmelisin. Çocuğa özel okul öncesi gruplar için dans edebilir, ona müzik öğretebilirsiniz. Çocuğun çizim yapmaya ve onu motive etmesine yardımcı olacak çok faydalı bir teknik olacaktır. Çocuğunuzun çizim yapmak için herhangi bir özel eğilimi olmasa ve harika bir sanatçı olmayacak olsa bile, renklerle çizim, sanat terapisi olarak da adlandırılan hareketli bir psikolojik tekniktir. Bir çocuk kendini ve duygularını ifade edebilir, çizim yaparak yeteneklerini öğrenebilir ve rahatlayabilir.
Fiziksel uygunluk, çocuğun orantılı gelişimini ifade eder - büyüme, fizik, genel fiziksel gelişim, çocuk sağlığı. Çocuğun sağlığına iyi bakması, beslenmesini, aktivitesini kontrol etmesi için - harekete geçmesi, temiz havada yürümesi, sabah egzersizlerini öğretmesi, sadece ona faydası olacaktır.
Okul öncesi çocukların okuldaki psikolojik hazırlıklarının mevcut sorunları, birçok ebeveynin korktuğu ortak bir konu olmasına rağmen, çocuk yeni bir yaşam evresi için tam olarak hazırlanabilir. Psikologlarla ve çocukla birlikte çalışın, her alanda ona ve gelişimine özen gösterin, yardım edin, destekleyin, sevgi ve dikkat gösterin, o zaman çocuğunuz hayatında yeni bir aşamaya hazır ve gelişecektir.