Neden küçük motor becerileri geliştirir?

Çocuklarda küçük motor becerilerinin gelişimi, çocuğun dünyayı öğrendiği, onunla iletişim kurmaya, el becerisi kazanmaya ve hatta konuşmaya başladığı uzun ve sürekli bir süreçtir. Bazen bu konudan haberdar olmayan ebeveynler kendilerine bir çocukta neden küçük motor beceriler geliştirdiklerini soruyorlar? Bu soruyu cevaplamaya çalışacağız.

İnce motor becerileri, vücudun kas, kemik ve sinir sistemlerinin koordineli bir çalışmasından başka bir şey değildir. İyi gelişimi aynı zamanda duyu organlarına, özellikle çocuğun parmaklar ve ayak parmakları ile hassas küçük hareketleri tekrar etmesi için gerekli olan görsel sisteme bağlıdır. Bu arada, el ve parmakların motor becerileri ile ilgili olarak, "el becerisi" terimi kullanılabilir. İnce motor becerileri, ilkel hareketlerle (örneğin nesneleri yakalayarak) en küçük hareketlere başlayarak, bu arada, çocuğun el yazısının oluşturulduğu çeşitli hareketleri içerir. Bilim, çocuklarda ince motor becerileri ve konuşma gelişimi arasında bir bağlantı olduğunu kanıtladı. Bu nedenle, uzmanlar, yaşamın ilk günleri de dahil olmak üzere, erken yaşlardan küçük motor beceriler geliştirmenizi ve bunu yaşamınız boyunca yapmanızı tavsiye eder.

Bir çocuğun parmaklarının çabuk gelişmesinin, daha erken ve hızlı bir konuşma gelişimine katkıda bulunduğu gösterilmiştir. Bu, küçük motor becerilerin beynin çeşitli bölümlerini geliştirmesi gerçeğine dayanmaktadır ve bu kuşkusuz bebeğin genel zihinsel gelişimini olumlu yönde etkileyecektir. Çocuğun iyi küçük motor becerileri, küçük tutamaklarla hassas hareketler yapmasına izin verir ve bu sayede dili kullanarak daha hızlı iletişim kurmaya başlayacaktır. Konuşma terapisti ile yapılan çalışmalar onun için gerekli olmayacaktır.

Kötü geliştirilmiş ince motor becerileri olan çocukların okulda bir mektup vermesi daha zordur. Çoğunlukla parmaklarını ve fırçasına uymadıklarından el becerilerine sahip olmadıkları için gerekli şekildeki çubukları ve kancaları çıkaramazlar. Ancak, bu problem çözülebilir. Hiçbir şey okula gitmeye başlasa bile, çocuğunuzun elindeki motor becerileri aktif olarak geliştirmeyi başaramaz.

Mektup onun için favori bir konu olacak, çünkü yazması kolay olacak ve okullar karmaşık ve ilgi çekici görünmeyecek. Bu, ince motor becerilerinin, dikkatin, konuşmanın, koordinasyonun, hayal gücünün, düşünmenin, gözlemlemenin, görsel hafızanın ve el becerisinin gelişmesiyle birlikte, maharetin geliştirilmesinden kaynaklanmaktadır.

Bebeğinizin küçük motor becerilerini ne kadar iyi geliştirdiğini belirlemek için (tavsiye edilen yaş 3 yıl), onu bir oyun formunda çeşitli görevleri yerine getirmeye davet edebilirsiniz. Bu bir "Piramit" olabilir (bir halka çubuk üzerine konulabilir), size yuvalama bebekleri veya diğer küçük eşyaları toplamak, ayakkabıların üzerindeki düğmeler ve ayakkabılar üzerindeki kabloları bağlamak için, dantel veya kurdeleler üzerinde bağ örgüsü bağlamak için verilebilir. Çocuk için şu anı izleyin, görevleri yaptığı tempoya, parmağındaki hareketliliğe dikkat edin. Eğer tüm işleri başarılı bir şekilde tamamladıysa, parmaklarını ve fırçasını zorlamadan, bu çok iyi bir sonuçtur. Çocuk başarılı olmamışsa, görev iritasyon ile eşlik etti, parmakları uymadı, hareketsiz kaldılar - en azından ince motor becerilerini geliştirmek için zaman ayırın ve zaman verin.

Uzmanlar, ebeveynlerin bebek için oyuncak seçimine bilinçli bir şekilde yaklaşmalarını önermektedir. Bağlama, delik, çubuk, küçük parçalarla oyuncaklara tercih verin. Daha çok prefabrik parçalar, oyuncağın daha iyi. Çocuk bir tasarımcıya sahip olmalı. Ve yaşın daha büyük, tasarımcının ayrıntıları daha ince. İnce motor becerilerinin ve paralel hayal gücünün, düşünmenin, faydalı becerilerin geliştirilmesine yardımcı olan tasarımcının olduğuna inanılmaktadır.

Beyin ve çocuk ruhunun derin ve çok sayıdaki çalışmalarına dayanarak, nörobilimciler ve psikologlar, çocuklarda ince motor becerileri ve konuşma becerilerinin gelişim düzeyi arasında bir bağlantının varlığına dair oybirliğiyle bir sonuca varmışlardır. İyi gelişmiş ince motor becerileri olan bir çocuğun parmakları ve eli, konuşmadan sorumlu beynin daha gelişmiş kısımlarına sahiptir. Yani, bebeğin sahip olduğu daha zekice parmaklar, konuşmayı o kadar kolay ve hızlı yapar.