Çocuk hırsızlığıyla ilgili durumu tüm ayrıntılarda ele alalım, bu tür eylemlerin nedenlerini ve benzer bir durumda nasıl davranacağını, ne yapmamız gerektiğini ve ne yapmamız gerektiğini son derece cesaretlendirelim.
Her şeyden önce, çalınmıyorken durumların olduğunu fark etmeliyiz. Çocuğunuz oyuncağını karşılıklı rızasıyla başka bir bebekle değiştirebilir. Bu gerçekten de benzer bir durumsa, bu çok nadir ve çok iyi değildir.
Ebeveynler ne yapamaz?
Şimdi hala hırsızlık olduğu ortaya çıktıysa, kategorik olarak yapılamayan eylemlerin bir listesini veriyoruz:
- Telafisi mümkün olmadığını düşünmek için;
- Skandalları ve tantrumları düzenleyin;
- Bir çocuğu özel olarak “ceza olarak” bir şeyden mahrum etmek;
- Farkı gösterme veya hırsızlığı onaylama;
- Arkadaşlarının sözde "kötü şirket" olduğu gerçeğine dikkat etmeyin;
- Suçluluğunun yüzde 100 kanıtı yoksa, onu suçlayın;
- Bir hırsız ve benzerlerinin üzerine asılı;
- Tapusunu itiraf edip tövbe etmesini talep eder;
- Diğer insanlarla veya çocuklarla karşılaştırmalar yapın, örneğin: "Burada hiç çalmadım!";
- Onu bir daha asla yapmayacak yemin etmesine zorlamaya çalışmayın;
- Her halükarda, bunu herhangi bir yabancı varlığında tartışmayın.
Eğer yukarıdakilerden herhangi birini yapmaya çalışırsanız, büyük olasılıkla, sonuç çocuğun artık çalmayacağı olmayacak, fakat o size kapanacak ve size güvenmeyecek, böylece kontrolünüzden ayrılacaktır.
Çocuğun çalmasını sağlamak için sebepler nelerdir?
- Bir çocuk kendi ve başkalarının şeylerini ayırt edemez. Bu 2 ila 4 yaş arası çocuklarda görülür. Aynı zamanda, çocuğa, yabancı ve kendi sınırlarını öğrenene kadar, her belirli durumda yanlış yaptığı şeyi nazikçe açıklamak gerekir;
- Bir çocuk belli bir oyuncağı arzu eder, o kadar çok ister ki hırsızlık gerçeğini bile farketmez. Çocuğun ihtiyaçları göz ardı edilirse bu gerçekleşebilir. Bu durumda ebeveynler, çocuğun istek ve ihtiyaçlarına dikkat etmemeli, bu da tatminsiz kalır. Kuşkusuz, hemen mağazaya koşmak ve çocuk için bir oyuncak alması pek de zor değildir (bu, çocuğa bir oyuncağın hırsızlığın ardında görüneceği fikrine yol açabilir). Ona bir oyuncak alacağını, örneğin doğum gününe, örneğin, maaşı aldıktan sonra satın alınacak bir büyük baba veya büyükanneye verileceğini;
- Çocuğun uzun bir öfkelenmeden ve rahatsız edilmeden önce sadece suçlunun intikamını almak için bir oyuncak çalması mümkündür. Bu durumda, onun doğru pozisyona girmesine ve bir oyuncak çalmanızı gerektirmeyen bir davranış geliştirmesine yardımcı olmalısınız. Bu tür davranışları dolaylı olarak geliştirmek, oyuncak sahnelerinin yardımıyla oynamak, bu “eğlence için” gerçekleşir;
- Çocuğun ebeveynlerden ilgisizliği hissedilirse. Çocuğun ebeveyn dikkatinde bu kadar eksik olması, çalmak için bile yeterli olabiliyor. Onun ilgisinin negatif olamayacağı önemli değil, asıl önemli olan şey;
- Hırsızlık, akranlar arasında güvenilirlik kazanmanın bir yolu olabilir. Bu paragrafın bir öncekiyle doğrudan ilişkisi vardır. Çocuğun aile çevresine dikkat etmemesi durumunda, bir grup arkadaşıyla bu tanıma ve anlam duygusunu telafi etmeye çalışabilir. Burada hırsızlık olgusuyla değil, çocukla ilişkideki küresel sorunla anlamanız gerekir.
- Çocuğunuzun yeteneklerini geliştirmeye çalışın - bu büyük ölçüde kendi kendine saygısını artırır;
- Belki de başkalarının yanından gasp, örneğin, büyük çocukların tarafında. Bu durumda çocuğu korumak gereklidir. Bu gibi durumlarda, yaşlı-ebeveynler, öğretmenlerle iletişim kurmak gerektiğini açıklayın. Sorunun çözüldüğünden emin olun.
Ebeveynler ne yapmalı?
Çocuğunuz tarafından işlenen bir hırsızlık keşfettiyseniz başka ne yapmalısınız?
- Bunu düşünmek ve konuşmak, çocuğun “çaldığı” yerine başkasının “aldığını”;
- Bebeğin oyuncakla nereden geldiğini anlamak için nazikçe ve nazikçe konuşmak, neden ona, garip bir şeyin sahibi ile olan ilişkilerinde - bu, onu böyle bir eyleme iten sebepleri açıklığa kavuşturmak;
- Çocuk suçlu hissederse, vurguyu soyduğu kişinin hislerine kaydırın;
- Kendisini suçlu hissetmezse, o zaman çalma gerçeği kınanmalıdır. Ancak, çocuğun kendisini değil, davayı kınamak için bunu dikkatli bir şekilde yapmak gerekir;
- Bir şeyi sahibine iade etmek zorunludur, ancak çocuğun onu bulduğu gibi yapmak;
- İhtiyacın olan şeyi çocuğa iade et. Gerekirse, onu veya diğer insanların sahibinin ebeveynlerinden olası saldırılardan korumak için yanına alın. Çocuğun, her durumda kendi tarafında olacağının farkına varsın;
- Çocuğu öğeyi sahibine iade etmeye ikna etmeye çalışabilirsiniz;
- Talep etmeden bir şey alabileceğinizi, sadece ona aitse ve bir başkasını ele geçirebileceğinizi açıklayın - sahibinden izin almanız gerekir;
- Çocuğunuzun takip edebileceği bir örnek alabilmesi, bağırmaması ve skandalı olmaması için iyi bir şekilde davranın;
- Eğer kendi gözlerinizle hırsızlık olgusunu gördüyseniz, çocuğa bunu açıkça söyleyin;
- Ona eylemini sevmediğinizi açıkça anlatın;
- Bir şeyin sahibi, değerinden bağımsız olarak verilmelidir;
- Çocuğun çalmasına neden olabilecek durumlara izin vermeyin;
- Hatalarını itiraf etmek ve onları tanıması için onu teşvik et;
- Ahlak eğitimi ile ilgili literatürü okuyun ve dikkatlice konuşun. Çocuk hala genç ise, bunu eğlenceli bir biçimde yapabilirsiniz.