Ailenizde çok önemli bir olay vardı. Bu günü neşeli bir beklentiyle ve aynı zamanda hafif bir anksiyeteyle bekliyordunuz, bu sevimli küçük şeyleri satın aldınız - bir sırt çantası, defterler, kalemler, kalemler. Genç bir öğrenci, gerçek bir beyefendi ya da küçük bir hanımefendi gibi bir iğne ile giyilir. Yani, çocuğunuz birinci sınıfa gitti ...
Başlamak için, birçok kimse çeşitli hazırlık kurumlarında "eğitim" için bir çocuk hazırlama sürecini yanlışlıkla azaltır. Örneğin, birinci sınıf için programa hakim olurlar, yabancı dilleri öğrenirler ve bilgisayar becerilerini öğrenirler. Bu zorlu eğitimin uzman araştırmasına göre etkisi sadece bir tanesidir - bu bilgi miktarındaki bir artıştır.
Bu "hazırlık" ın bir sonucu olarak, çocuklar, okula geldiklerinde, kendilerine yöneltilen taleplerin özünü anlamamakta, düzenli olarak yönlendirilmekte, öğretmen dikkatsizliği dinler, vb. Ancak, tüm derste “oturmak”, yoğunlaşmak ve öğretim materyalini ve daha fazlasını öğrenmeye özen göstermek zorundadırlar. Bu davranış, iyi okumanın, inanan çocukların öğrenmeye ilgisinin olmaması, disiplini ihlal etmeye ve dolayısıyla öğretmenle çatışmaya girmesi ile açıklanabilir. Ebeveynler şaşkın - çocuklarını hazırlamak için çok fazla güç verdiler. Ve tüm bu nokta, birçok psikologun inandığı gibi, bir bebeğin okul için başarılı bir psikolojik hazırlığının çocuğun düşünüp düşünmediğini okumaya bağlı olmadığıdır.
Bu problemi çözmek için öncelikle çocuğun bilişe ilgisini geliştirmek, analitik, yaratıcı ve diğer yetenekleri geliştirmenin yanı sıra hafıza, dikkat, algı, düşünme, konuşma vb. İkincisi, bir şey onun için çalışmadığı zaman bir çocuğu azarlamamalısınız, ancak başarısızlık sebebini anlamak, birlikte tartışmak ve hatayı düzeltmek için yardım etmek gerekir. Bu eylemlerle, ona güven veriyoruz, böylece onu başarı için programlıyoruz.
Sonunda, ailede duygusal durumun bebeğin okula hazırlanması için büyük önem taşıdığı söylenmelidir. Sevgi, anlayış, ebeveyn örneği, güven, nezaket, bağımsızlık, bağlılık ve sorumluluk eğitimi, bebeğin gelecek okul günlerine başarılı ve hızlı adaptasyonunun anahtarıdır.İlk olarak, siz ve tabii ki çocuğunuzun stres durumunda olduğunu hatırlamanız gerekir. Ve kötü değil, iyi değil - bu bir gerçek. Bu, ailenin yaşamında, günün şekli, yaşam biçimi, olağan olaylar ve aile ritüelleri gibi önemli bir değişimle ilişkili doğal bir durumdur. Bu stresli durumdan, kayıp olmaksızın çıkmak, tam tersine, çocuğunuzun gelecekteki başarılı okullaşmalarının temelini atmak önemlidir.
Bunu başarmak için neler yapabilirsiniz?
İlk olarak, her şeyi hafif mizahla tedavi etmeye çalışın, iyimser olun, her durumda iyi ve hatta komik taraflara bakın. Uzun yıllar sonra, çocukla birlikte, ilk çarpık girişimlerinde, ilk başarıları ve hayal kırıklıkları, ilk "gerçek okul arkadaşları", ilk öğretmeni bir gülümseme ile hatırlayacaksınız.
Bu yüzden en önemlisi - ilk öğretmene geldik. Bu günlerden itibaren ilk öğretmen çocuğun hayatındaki ana kişi olmalıdır. İlk öğretmenin yorulmak bilmeyen otoritesi, çocuğunuzun sadece okulda değil, hayatın gelecekteki başarısının garantisidir. Bundan sonra, bir genç olarak, neler olup bittiğine ve onu çevreleyen insanlara karşı eleştirel bir tavır almaya başlayacaktır. Ve bugün, öğretmene, onun doğruluk ve adaleti içinde sadece sınırsız inanç, birinci sınıf öğrencinin okul bilgisini başarıyla yönetmesine yardımcı olacaktır. İlk öğretmenle ilişkilerde, çocuk, gelecekte sahip olduğu yetkili kişilerle iletişim kurabilir. Bunun anlamını en aza indirmeyin. Her birimiz, en özgür ve bağımsız, periyodik olarak bile olsa, bir tahakkuk halinde olmak zorundayız ve "güç sahipleri" ile iletişim kurma deneyimimiz bize önemli ölçüde yardımcı olabilir veya engel olabilir. Ve bu ilişkilerin prototipi sadece birinci sınıfta atılıyor. Buna ek olarak, bu çağda bir çocuk hangi bilgiye ihtiyacı olduğunu, ne olmadığını, bu ya da bu görevi en iyi nasıl gerçekleştireceğini henüz belirleyememiştir, henüz bireysel bir öğrenci stili geliştirmemiştir, özellikle tercih edilen konular yoktur. Bütün bunlar gelecekte. Bugün, çocuk bu zorlu dönemden hayatta kalabilmek için en kolay yoldur, eğer öğretmene güvenirse, tavsiyelerini ve tavsiyelerini takip ederse. Bebeğinize yardım etme gücünüzde. Öğretmenlerin gereksinimlerinin doğruluğu konusunda şüphe duysanız bile, pedagojik okuryazarlığında - bu şüpheleri çocukta ifade etmeyin, özellikle de öğretmenle çocuğu konuşurken kınanmayın. Ayaklarının altından yere vurma. Bir çocukla sohbet ederken, öğretmenin görüşüne saygı duyduğunuzu vurgulayın (“Tabii ki, Anna Alexandrovna öyle söyledi, bu yüzden bu yapılmalı”), sizi etkileyecek olan öğretmenin niteliklerine dikkat edin ("Evet, Inna Nikolayevna sıkıdır, ama o ister" yani çok iyi nişanlandınız ve o türden gözleri var) vb. Ve korkularınızı kişisel bir toplantıda öğretmenle çözmeye çalışın, en azından yönetimden yardım isteyin. İki ay sonra hala öğretmenten şüphe ediyorsanız, sınıfı veya okulu değiştirmeyi düşünün.
İki aylık süre yanlışlıkla belirtilmemiş. Ailenizin stres yaşamak için ihtiyaç duyduğu sürece sürer. Şu anda, çocuk sağlık ve ruh haliyle aşağıdaki değişiklikleri yaşayabilir:
- baş ağrısı ve karın ağrısı;
-Sindirim bozukluğu (ishal veya kabızlık);
- azalmış veya artan iştah, tatlılar için artan istekleri;
- Akşamları gündüz uyku ve yorgunluk ihtiyacı;
- artan sinirlilik, ağrılılık veya saldırganlık;
Bu ve benzeri tezahürler ilk okul günlerinin stresine normal bir tepkidir. Onlara sabırla davranın, çocuğu daha sık tekrarlayın, onu sevin, o harika ve her şey onun için ortaya çıkar. Şimdi, her zamankinden daha fazla, bebeğin desteğinize ve koşulsuz sevginize ihtiyacı var. Unutmayın, bu yaştaki aşırı benlik saygısı normal ve gereklidir. Yeteneklerinde, bir çocuğun korkusuzca yeni işlere girmesine izin veren ve yeni becerilere hakim olan yeteneklerine dayanır. Çoğu zaman, öğrencinin başarısını not edin ("Bu küçük kanca mükemmel bir şekilde ortaya çıktı!", "Vay, zaten bu kadar büyük sayıları sayabilirsin!", "Ne kadar ilginç bir geri çekilme var, ben gerçekten çok beğendim!") Ve başarısızlıklara dikkat etmeyin - hiçbir şey yapmayan. Yavaş yavaş, davranış ve sağlık ihlalleri, ortaya çıkarsa, boşa gelecektir. Eğer iki ya da üç ay sonra çocuğunuzun endişe verici davranışlarını hala gözlemliyorsanız, bir psikolog ya da doktora başvurun.
Aynı dönemde çocuk, aynı zamanda çok önemli olan sınıf arkadaşlarıyla da aktif olarak ilişkiler kurmaya başlar. Arkadaşlığı teşvik edin, ilişkilerde ortaya çıkan sorunları çözmek için bebeğe öğretin. Bazı çocukların sınıf arkadaşında kötü bir şey bulması nedeniyle öne çıkma arzusu vardır. Çocuk emin ve gururla, "Bugün tüm dersler Pasha döndü ve öğretmen ona yorum yaptı" ya da "Masha her şeyi her şeyi unutmaya devam ediyor ve sonra derste kükrüyor." Oğlunuzu veya kızınızı sözleriyle teşvik etmek için acele etmeyin: “Ama sen yapmıyorsun, zekisin!”. Kibir ve münhasırlık duygusu koyma, bu nitelikleri tam olarak kabul eden yetişkinlerle iletişim kurmanın ne kadar zor olduğunu biliyorsunuz. Sohbeti nötr bir kanala dönüştürmek daha iyidir ve çocuğa sıkılmasının, ağlamasının, herşeyin unutulmasının iyi olup olmadığını sormak daha iyidir ... Durumunu onunla tartışın, böylesi hataları nasıl önleyebileceğini ve yeni arkadaşlarına nasıl yardım edebileceğini öğrenin.
Ve elbette, öğrenme aktivitelerinin ilk deneyimi ve ödev yapmak çok önemlidir. Teorik olarak, ilk iki sınıftaki talimatlar dikkat çekicidir ve ilk aylarda çocuklara ev ödevi istenmez, ancak pratikte onlara sorulur ve not edilir: öğretmenler tahminlere farklı ikameler koymuşlardır - güneşler ve bulutlar, yıldız işaretleri, bayraklar vb. Bu konuda doğru davranışta yanlış bir şey yok. Soruyu yerine: “Peki, bugün ne yaptın?”, Genç öğrencinin ne öğrendiğini, okul günü ne kadar ilginç olduğunu, ne gurur duyabileceğini ya da neyin üzdüğünü sor. Sadece sonuçlarını değil, öğrenme ve çıraklık sürecini değerlendirmek için bir çocuğa öğretin.
Ve daha fazlası - bebeği sindirmeye hazır olduğu kadar çok bağımsızlık verin. Kendisi için ne yapmaya hazır olduğunu onun için yapmaya çalışın. Ve her adımı, her hamleyi ve her düşünceyi ne kadar kontrol etmek istediğinize bakmaksızın, durup yavaş yavaş çocuğunuzu yüzmeye bırakmanız gerekir.
Unutma, çocuğunuz büyüdü - artık bir PUPIL.