Kendini silmeyi, ziplenmeyi, bağlamayı, oyuncakların arkasındaki dolabın içine uzanmayı istiyor. Tüm çabalarında çok "Sen" var, ama yemek söz konusu olduğunda, burada tüm bunlara, endişe ve şüphe ile bakıyorsunuz. Bir yanda, elbette, o zaten yedim, ama öte yandan, kirli kıyafetler ve sadece onun değil, seninki, kirli bir masa, çok fazla güç, sabır ve zaman, zaten eksik, evet daha sonra tekrar yıkama ve giyinme ekleyin, yine zaman. Ama yine de, bunun için zaman harcamanıza ve çocuğa çatal bıçak takımını nasıl düzgün bir şekilde kullanacağını öğretmeye değecektir, böylece daha sonra bu sürecin kendi isteğiyle hareket etmesine izin vermeyecekleri bir utanç değildir. Bu o kadar da zor değil, asıl mesele kolay ve zamanında yaklaşmak. Çocuğa dikkat edin, zamanı geldiğinde davranışını anlatacak ve eğitime başlama zamanı.
Yaklaşık 7-8 ay çocuk yemek sırasında bağımsızlık göstermeye başlar: Bir kaşık, bir bardak, bir bardak alır. Bu teşvik edilmeli ve yönlendirilmelidir. Bir çocuğu bir kaşıkla ve diğer aletlerle yemeye nasıl öğretilir? Bir çocuk için güzel bir çatal bıçak takımı alırsanız, sıkıca yumruklarını içine bir kaşık zorlamak zorunda değilsiniz, ilk önce onu yakalayacaktır, sadece nasıl düzgün bir şekilde saklanacağını ve nasıl düzgün bir şekilde kullanacağını göstersin, böylece kirlenmeyecek ve yiyecek tam olarak ne için tasarlandığını gösterecektir. Başlangıç olarak, çocuğa elinde bir çay kaşığı verilir ve püresi ile nasıl doldurulacağı gösterilir. Çocuk bu görevi anlasa da, onun için hâlâ çok zor olsa da, onu koordine ederek ve aynı zamanda ikinci bir kaşıkla beslemek için ona yardımcı olabilirsiniz. İlk olarak, çocuk kamı içinde tutmak için bir kaşık kullanır ve iki yıla yakın bir şekilde, kaşığı düzgün bir şekilde nasıl tutacağınızı ve bunun üç parmağınızla geniş parçanın hemen altından nasıl çekildiğini göstermesi gerekir. Bir kaşığın yemek yemesi, ağzına doğru yan yana getirilmesi, ağzına tamamen ve tam olarak sokulmaması ve dikkatli olmamaları, sadece kenarı kavramak için uğraştığını hatırlamak önemlidir. Burada altın ortalama önemlidir. Bir çocuğun seni dünyadan öğrendiğini hatırlayın, bu yüzden çok fazla maymun, ona sadece bir örnek göster. Bir çocuk püresi yerken kendini öğrenirse, kendini çorba yemeye verebilir. İlk yemeklerin kendinize değil, kendinize doğru bir kaşıkla toplandığını hatırlamak önemlidir.
Onun için ikinci test ve senin için bir çatal olacak. Onun için, bu sadece yeni ve karmaşık bir cihaz değil, ancak diğer her şey hala bilinmemektedir, bu nedenle görevinize bir tane daha eklemeniz gerekir: çocuğun kendini incitmediğinden emin olmak için. Çocuğun çatalı için 3 yıldan bu yana tam olarak bir yere alışmaya başlayarak, tehlikeyi anlamak için. Bir bebeği küçük ve çok keskin olmayan bir çatal satın almak daha iyidir. Ne tür bir yiyeceğe, ne yediğinize, buna bağlı olarak, çatalı nasıl tutacağınıza bağlı olarak gösterin ve söyleyin. Ya bu et dişlerin aşağıya doğru ve açılı bir şekilde plağın düzlemine doğru kıstırıldığı zaman, çatal kaymaz ve tablanın içeriği masaya sıçramaz. Eğer yulaf lapası ya da patates püresi varsa, bir parça ekmeğe yardım etmek için bir çatala ihtiyacınız var; Yemeye uygun olması için önceden kesilmiş yemekler vardır. Çocuğun bıçağı çatalla değiştirmeyi denememesi sağlanmalıdır. Omlet hala bir çatal ile bölünebilir ve güzel estetik ve önyargısız olacaksa, o zaman bir et parçası ile zaten bunu yapmak mümkün olmayacaktır. Bu nedenle, çocuğa ve bıçağa öğretmek gerekir. Tek AMA, bu aynı zamanda çocuğa çatalını sol eliyle ve aynı anda bıçakla kullanmayı öğretmesi gerekecek. Çatal ve bıçağın çocuğu bir açıda tutması için dikkatlice bakın, böylece çatal yiyecek tutar ve acele etmez. Asıl önemli olan şey onu elde etmek ve ne zaman önemli değil. Eğlenceli bir eğlenceyi öğrenmek. Sırasıyla, bir parçayı kesip almanın daha iyi olduğunu görün (elbette övünmeli, ama yanlış yapmayın, çünkü amacınız gurur vermemek, öğretmektir). Çocuğunuz yaramazsa ve bunu yapmamanız için yaramazsa, hile için gidin, acilen bir şeye dikkat edin ya da elinizde ona yardım edin ve bir sonraki parça, çoktan ilham aldı, kendini kesmeye çalışmaya başlayacak. .
Yemeğin sonunda çocuğa kirli aletleri bir masa örtüsüne değil bir tabağa koymasını öğretin. Ve genel olarak, çocukluktan beslenmenin emiliminin sadece aç kalmamanın bir yolu olduğu, sadece fizyolojik değil, aynı zamanda estetik bir hazzı da beraberinde getirebilecek bir ritüel olduğu gerçeğine alıştırın. Her şeyden önce, yiyecekleri kültürel olarak emen bir kişiye, elleri ile yiyecekleri emen ve hepsine bulaşan bir "insan domuzu" na bakmak daha hoştur.
Sağlığa yaslan, sağa ve bunu küçüklerine öğret, çünkü şimdi çocuğuna nasıl bir kaşık ve diğer çatal-bıçaklardan yemek yemeyi öğretirsin.