Devrimden önce Rusya'da, çocuklar okula 9-10 yaşından daha erken gitmedi. Zamanımızda, henüz altı yaşında olmadıkları zaman okula giden birçok çocuğu görebilirsiniz. Dünya her zaman değişiyor ve hayatın hızı geçmiş yüzyıllarla karşılaştırılamaz. Ancak, okul müfredatının her yıl daha karmaşık hale geldiğini ve çocuklarımızın sağlığının artmadığını unutmamalıyız.
Bu, hazırlık grubundaki anaokulunda çocukların gerekli okul seviyesinde eğitim almalarıyla açıklanabilir. Ve sonra çocuk en iyi sınıfa girer ve diğer çocuklar için ulaşması gerekir. Bu durumda, mektubun kalitesine en az dikkat edilir ve ana vurgu büyük miktarda bilgiyi işlemektir.
Bebeğinizden pürüzsüz güzel bir el yazısı geliştirmek için önceden dikkat etmelisiniz. Okul müfredatının oldukça karmaşık ve hacimli olduğunu düşünün. Bundan yaklaşık beş yıl önce bir çocuk yazmayı hazırlamak mantıklı.
Ebeveynler, bir çocuğun güzelce yazmasını hızlı bir şekilde öğretmenin mümkün olmadığını anlamalıdır. Her şeyden önce, çocuğun kalemi yönetmesi zordur, çünkü bunun doğru ve özenli olması gerekir, bu nedenle ebeveynler sabırlı olmalı ve çocuğuna küçümsemelidir.
Çocuğun derslere başlamak için hazır olduğundan emin olmalısınız ve bunun için gerekli tüm niteliklere sahip olmalıdır: el kuvveti, görme keskinliği. Bu faktörler, sınıfların başında uygun seviyede olmalıdır. Bir şeyi sıfırdan öğretmenin zor olduğunu unutmayın, ancak yeniden eğitmek neredeyse imkansızdır.
Görme teşhisi nasıl yapılır - anlaşılabilir bir durumdur, ancak ellerin eğitilmesi aşağıda ele alacağımız bazı eylemler gerektirir. Parmakların ve bebeğin elinin daha güçlü hale gelmesi için, bu tür egzersizlerin kullanılması tavsiye edilir.
Çocuğa bir makas verin ve bunları nasıl kullanacağını öğretin. İlk adım, bazı büyük detayların, örneğin geometrik figürlerin kesilmesi olacaktır. Görevleri aşamalı olarak karmaşıklaştırın: daha karmaşık parçaları ve daha küçük parçaları kesmeniz gerekir. Ve oyulmuş figürlerden bir uygulama yapabilirsiniz. Güvenliği hakkında unutma!
Çizim. Beş yaşındayken, çocuklar zaten bir kalem ve keçeli kalemle oldukça iyi çalışıyorlar, bu yüzden gölgeleme elinizi güçlendirmenin iyi bir yoludur. Boyama kitapları üzerinde para biriktirmeyin, hoş ve kullanışlı renk resimlerini zevkle birleştirin.
Dikte altında bebekle çizin. Bu alıştırmada bir kutuya bir kâğıt ve bir kağıda ihtiyacınız olacaktır. Sadece başlangıç noktasında kağıdı işaretleyin ve çocuğun daha fazla ilerlemesine izin verin ve ona yönünü dikte edin: bir hücre sola, bir hücreye yukarı, bir hücreye sağa, vb. Sonuç olarak, bir çeşit figür, örneğin bir köpek almalısınız. Önceden bir çizim seçin, yeni başlayanlar için çok karmaşık değil. Bu egzersiz, sadece ince motor becerilerinin geliştirilmesi için değil, aynı zamanda çocuğun bir kağıda yöneltilmesini öğretmek için de uygundur.
Bebekten dikkat etmeniz gereken, dikkati çeken ve parmakların gergin olması gereken bu tür faaliyetler içinde olta iğneleri, bir olta ile farklı şekillerde çizdiği çizgilerin farklı çizgilerini ve hatta karabuğdayı toplamaktır.
Modelleme. Bir bebek, plastikten bir şey döktüğü zaman, ellerin mükemmel bir şekilde güçlendirilmesi ve hatta avuç içi ve parmaklar için bir çeşit masajdır.
Bu eğitimdeki sonuç bir kâğıt ve bir kalemle çalışacak. Çocuğun eğik ve düz çizgiler, noktalar, kuluçka, kancalar çizeceği görevler verilmelidir. Öğrencinizin fazla çalışmadığından ve rahatlayabileceğinden emin olun. Bunun için her çizilmiş çizgiden sonra durup, soluk alıp verebilirsiniz ve tutamağın tutamağını gevşetin.
Ve tüm bunlardan sonra yazı yazma öğrenmeye gidebilirsin. İlk olarak, her bir öğeyi çizin ve aynı zamanda daha iyi anlama ve sabitleme için her çizilmiş çubuğu veya kancayı telaffuz edin.
Hat ile çalışmanın beş dakikasından sonra bir çocuğun yorulabileceğini unutmayın. Yorgun ellerle ilgili şikayetler, uyuşmuş parmakların çok fazla değil, önkol kaslarının yorulduğundan, bu nedenle kolunuzu germek için gereklidir.
Bu gibi durumlarda, masaj en iyisidir. Önkol ön kolunu dirseğin arkasından bilek tarafına doğru okşayarak ve okşayarak. Masaj yaptığınız bölgenin kasını ve başparmak ile işaret parmağının kıstırma hareketlerini yakalayın, kademeli olarak bileğe geçip baskı kuvvetini artırın. Avuç içlerinin kaburgası, önkol bölgesinde kasların üzerinden hızlı doğrama hareketleri yapar.
Ancak bir çocuğun güzel yazmayı öğretmek için en önemli kural öğretimde duygusal ve psikolojik rahatlıktır. Çocuğun diğer odnodokami ile değil, daha önceki başarıları ile karşılaştırılması önemlidir.
Genelde not defterlerinin ve el yazısının dikkatsizce saklanması, çok duygusal, dürtüsel ve huzursuz olan çocuklar için tipiktir. Bu tür çocukların neden bir şekilde yazılı çubukların iyi olmadığını açıklamak çoğu zaman zordur. Her şeyden önce, aynı asalarını gayretli arkadaşı kadar fiziksel ve zihinsel olarak harcadı. Bu durumda, olumsuz eleştiriler acı verici olur ve diğer başarılı çocuklarla karşılaştırırsanız, genellikle herhangi bir şey yapma isteğini caydırır.
Çocuğunuzun her şeyin onun için kötü bir şekilde ortaya çıktığını söylediği zaman, onun zavallı gayretini duyma arzusu değil, yardım çağrısı. Ne de olsa, bu durum onun titizliğinden bahsetmiyor, ama onun özenli çalışmasının sonuçlarını hissetmiyor olması gerçeğinden. Yazma ile ilişkili çalışmanın başarılı bir şekilde öğrenilmesi için, bebekle birlikte yavaşça yapılması en iyisidir. Daha az, ancak daha kaliteli yapmanın daha iyi olduğu ilkesine bağlı kalın.
Böyle bir tekniğin çocuğunuzu doğru ve hızlı bir şekilde tekrar tekrar öğretmekten çok daha iyi bir şekilde "kene için" yazmasını öğretirken çok daha iyi sonuçlar vereceğini aklınızdan çıkarmayın.