Gelişmelerinde çocuklar üç ana aşamadan geçiyor.
İlk aşama doğumdan 6 yıla kadar olan dönemi kapsar: çocuğun anne ile en gelişmiş psikolojik bağlantıya sahip olduğu yaş. Bu "onun" çocuğu, çocuğun hayatındaki babanın rolü de büyük olsa bile. Bu dönemde eğitimin amacı çocuğa büyük bir sevgi ve tam bir güvenlik duygusu aktarmaktır.
İkinci aşama 6 ila 14 yıl sürer. Bu dönemde çocuk bir erkek olmayı, babasına, çıkarlarına ve eylemlerine bakar. Bu dönemde eğitimin amaçları: bilgi düzeyini yükseltmek, yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesi. Nezaket ve içtenliği unutmayalım - yani uyumlu bir kişiliği büyütmeye çalışın.
Üçüncü dönemde - 14'ten çoğunluğa kadar - erkek bir erkek öğretmenin örneğine ihtiyaç duyar. Ebeveynler arka plana giriyorlar, ama onlara layık bir akıl hocasının oğlunu sağlamalılar, böylece onun yeri yetersiz bir akran tarafından işgal edilmedi. Bu aşamada eğitimin amacı ergenlik çağındaki ergenleri aktif olarak dahil ederek sorumluluk ve benlik saygısı öğretmektir. Bir öğretmen seçmenin ana kriteri güvenlik ve samimiyet olmalıdır.
Bu aşamalar ebeveynlerden birinin etkisi altında ani geçişlere veya ani değişimlere sahip değildir. Ebeveynlerin doğumdan yetişkinliğe eğitim ve öğretimde aktif olarak yer almaları durumunda en iyi seçenek. Aşamalar sadece bir vurgu değişikliği gösterir. Her aşamayı ayrı ayrı ele alalım.
Nazik yıllar (doğumdan 6 yıla kadar)
Bebekler asıl olarak aynıdır: ister kız ister erkek olsun (ister bebeğe, ne de anne babaya göre önemli değildir), hepsi çok sık alındıklarında, onlarla oynadıklarında, etraflarındaki dünyayı gözlemlemeyi severler. Bu yaşam süresi boyunca çocuğun en az bir kişi ile bağlantı hissetmesi gereklidir. Genellikle anne.
Erkek ve kız çocukları arasındaki bazı farklar doğumdan ortaya çıkar. Çocuklar, kızlardan daha az derecede bir dokunuş algılarlar. Çocuklar daha hızlı büyürler, daha aktif oynarlar, daha akut olarak anneden ayrılık algılarlar. Bahçede, çocuklar genellikle yeni gelenleri görmezden gelirler, ve kızlar, tam tersine, onları fark eder ve arkadaş edinirler.
Ne yazık ki, yetişkinler genellikle erkeklere daha şiddetli davranırlar. Çalışmalar, kızların sözel olmayan çağlarda bile daha sık sarıldığını göstermektedir. Çocuklar daha sık ve daha acı bir şekilde cezalandırılır. Çalışmalar, erkeklerin ayrılıktan daha az hoşgörülü olduklarını gösteriyor, çünkü erkekler üç yaşına kadar evde kalmalıdır. Crèche onlara uymuyor. Çocuklar genellikle, terk edilme ve yararsızlık duygusundan duygusal stres belirtileri gösterirler, sonuç olarak nevrozlara dönüşen saldırganlık ve sağlıksız kaygı gelişebilir. Benzer bir model bazı ailelerde ve okulda da devam etmektedir.
Cesaretin bilişimi (6'dan 13'e kadar)
Erkek çocuklarla yaklaşık 6 yıl arasında önemli bir değişim yaşanmaya başlıyor. İçlerinde cesaret uyanmaya başlar. Uzun süre televizyon izleyen çocuklar, aniden silahlarla ilgilenir, süpermen kostümü hayal eder, dövüşür ve kavga eder, gürültülü oyun oynarlar. Ayrıca, tüm kültürler için daha önemli, karakteristik bir özellik vardır: altı yaşındayken, erkek çocuklar, baba, büyükbaba ve ağabeyinin erkek üyelerine doğru çekilmeye başlar. Sürekli bir erkeğe yakın olmak, ondan bir şeyler öğrenmek, eylemlerini kopyalamak, her şeyi taklit etmek isterler.
Bu dönemde baba çocuğun çocuğunu görmezden gelirse, sadece dikkatini çekmek için yetersiz eylemler üretebilir. Bu dönemde okuldaki çocuk hırsızlığı, enürezis ya da iğrenç davranışlar başlayabilir (bazen hepsi aynı anda). Ancak, bu ilgi değişimi, annenin gittiği anlamına gelmez. Anne oğlundan uzaklaşmamalı, çünkü bu, çocuğu anne ile olan duyguların - sevgi ve hassasiyet - acı getireceği konusunda ikna edebilir. Bir perdeyi giyecek ve sonra birisine karşı sıcaklık ve hassasiyet ifade etmesi zor olacak. Sonrasında duygusal kapanış kazanmak çok zordur.
Çocuktan insana (14'ten yetişkinliğe)
14 yaş civarında, yeni bir olgunlaşma aşaması başlıyor. Şu anda, erkeklerde büyüme önemli ölçüde gerilir, vücutta birçok değişiklik de yer alıyor: testosteron seviyesinde bir artış% 800'ü geçiyor! Her ne kadar her şey bireysel olsa da, bu çağda ortak bir şey vardır: çocuklar daha inatçı, huzursuz olurlar, sık sık ruh halleri değişir. Yeni bir insanın doğumu böyle gerçekleşir ve doğum her zaman mücadeleden geçer.
Bir ergenlik hormonları ve yetişkin dünyasına fiziksel olarak talip oluruz ve bilinçsizce (ve genellikle bilinçli olarak) onu çocukluğundan birkaç yıl daha saklamak ve doğru yetiştirmeyi unutmak isteriz. Bu dönemde problemlerin ortaya çıkması sürpriz değil. Bu çağda, gençliğin ruhunu yükseltmek, onu yaratıcılığa yönlendirmek, kanatları açma fırsatını vermek gerekir. Tüm sorunlar - alkol, uyuşturucu, suç - çocukların kahramanlık ve zafer için genç susuzluk için bir çıkış yolu bulamamasından geliyor. Her uygarlık, ergenlik çağındaki erkekler ve onların yetiştirilmesi özel bir vurgu yaptı. Eski kültürlerde, ebeveynlerin ergen erkekleri dışarıdan yardım almadan eğitemeyeceği bilgisi saklanır. Geleneksel olarak, ergenler askeri bilimi ve zanaatı öğreten yetişkin erkekler tarafından korunuyordu.
On dört veya on altılı bir genç yetişkinlerin dünyasında yalnız kalmaya hazır değil. Öğretmenlere ihtiyacı var. Kalıcı adolesanlar her zaman ebeveynlerine uymazlar. Öğretmen başka bir konudur. Bir genç onu takdir ediyor, onun gibi olmak istiyor. Öğretmenin ana görevi, gençleri ölümcül hatalardan kurtarmaktır. Ebeveynler değerli bir öğretmenin seçilmesiyle ilgilenmelidir. Arkadaşlarından biri olabilirler. Oğlunla samimi konuşmalar yapmalı, olayları tartışmalı. İdeal olarak, bir gencin evinde hoş bir misafir olur, sonra öğretmen gerekirse, "beynini temizle" adamını alabilir ve yeleğinde ağlayabilecektir.
Erkek Çocuk Eğitiminin Beş Emri
1. Eğitimi mümkün olduğunca erken başlatın. Doğumdan itibaren bir çocuğa bakmaya katılırsınız - bu disiplinleri ve öncelikleri değiştirir. Bu, oğlunla bir dalgaya girmene yardımcı olacak.
2. Kalbe kalpten konuşmak için zaman bul. Eğer baba her zaman iş yerinde kaybolursa, çocukları olumsuz etkileyecektir.
3. Duyguları geri tutmayın. Çocuklar sarılabilir ve olmalı. Gürültülü oyunları sakin iletişim ile birleştirin.
4. Oğullarınızın başarıları için sevinirler. Eğer suçluluk ya da görev yüzünden sadece onlarla vakit geçirirseniz, herhangi bir fayda olmayacaktır. İkiniz de hoşunuza giden şeyleri bulun.
5. Disiplini unutmayınız. Çocuğun çocuğu için normların belirlenmesi, fiziksel ceza olmadan sıkıca ve sakince olmalıdır. Çocuğu dinlediğinizden ve ilgi alanlarını düşündüğünüzden emin olun.