Neyin aynı olduğunu görelim. "Hiperaktivite" çok yönlü bir kavramdır ve dikkat eksikliği bozukluğunun yanı sıra çocuğun aşırı aktivitesinden söz eder. Bu çocuklarla, kural olarak, bir çok sorun var. En büyük problem, onları hiperaktif çocuklara karşı toplum tarafından öğretilmesinin ve reddedilmesinin bir yolunu bulmaktır.
Bilmesi gereken en önemli şey, hiçbir doktorun bu problemle başa çıkabilmesinin "hiperaktivite" olduğunu göstermemesidir. Hiperaktif çocukların eğitimi öncelikle ebeveynler üzerindedir. Çocuğunuzun bu zorluklarla başa çıkmasına yardımcı olabilirsiniz. Ama bu kolay değil. Bu sendromun tedavi edilmediğini anlamak gerekir, ancak basitleştirilmelidir. Bunu yapmak için, hiperaktif çocukların eğitilmesi için bir yöntem vardır. İlk ve en önemlisi, ebeveynlerin işten sonra televizyon izlemekten ziyade çocuklarına daha fazla dikkat etmeleri gerekiyor. Bu sefer aile ve çocuk için fayda ile kullanılabilir. Örneğin, çocuğunuza kil modelleme veya çizim yapma, bulmaca katlama veya annenin mutfağa sakin bir şekilde yardım etmesini, duvardaki baba civatayı çevirmesini sağlayabilirsiniz. Bu eylemler çocuğun ekstra enerjisini, duygularını ve saldırganlığını atmasına yardımcı olacaktır. Sonuç yüzünde olacak. Bebek sakinleşecek, daha dengeli olacak.
Çevresindeki toplum bu çocukları şımarık, kötü niyetli ve şımarık olarak algılar. Çoğu durumda, ebeveynler de çocuklarını anlamadılar, bunun bir karakter özelliği olduğunu düşünüyorlar. Onu bunun için azarladılar. Fakat bu eğitim yöntemi, hiçbir şeyin iyi olmayacağına işaret edecektir. Çocuğun problemini daha da şiddetlendireceksin. Hiperaktivite ve eğitim sertliğinden kurtulmada bir sonuç vermeyecektir. Bir uzlaşma bulmak için gereklidir. Ebeveynin en önemli görevi HASAT, olumlu tutum ve sevgidir. Çocukla öfkeli olmak hiç mantıklı değil.
Kural olarak, hiperaktif çocukların akranlarıyla ortak bir dil bulmaları çok zordur. Çocuk şirket veya ekibi "overboard" kalır. Ama çocuk iletişim kurmak istiyor!
Hiperaktif çocukların eğitim yöntemi her çocuk için ayrı ayrı seçilmelidir. Ebeveynlerden biri çocuğu özel ücretli bir okula verebilir, birileri öğretmenleri işe alır ve öğretmen bireysel bir programa katılır.
Çocuk çok aktifse, bu çocuğun dikkat eksikliği sendromundan muzdarip olduğunun bir göstergesi değildir. Sonuç, dikkatli bir muayenede sadece nöropatolog tarafından verilebilir. Hiperaktivite, sinir sisteminin zarar gördüğü, sinir hücrelerinin etkilendiği bir hastalıktır.
Bu rahatsızlığı daha erken tanımak için, bebeğin yaşamının ilk dakikalarından itibaren davranışlarına dikkat etmek gerekir: nasıl uyur, yemek yiyor, nedensiz bir histerik olup olmadığı, sık sık ağlıyorsa. Çocuk konsantre olmayan, dikkatsiz olamaz. Ancak, bir kural olarak, ebeveynler, çocuğun okula gitmeye başladığı, bazı konularda geride kaldığı için, çocuğun hiperaktif olduğunu zaten anlamaya başlar. Peki, hala anaokulunda sendromu fark ederseniz, o zaman sadece dikkatli ebeveynlersiniz. Çocuğunuza olan tutumu değiştirmek, yetiştirme yöntemlerini düzenlemek ve ileride belki de okuldaki sorunları önlemek için.
Psikologlar, çocuk için elverişli ve sıcak bir ortam yaratılmasını öneriyor. Bebek gürültüden rahatsız olursa, sessizce sessiz müziği açın, eğer ışığa şiddetli tepki veriyorsa, parlak ışıksız bir lamba alın. Bebeğin iğne yapmak için kehribar kökü ile iğne yapraklı banyolar yapması çok etkilidir. Böyle bir bebekle gürültülü yerleri (marketler, partiler, dükkanlar) ziyaret etmemek daha iyidir. Çocuğu sessiz oyunlara dahil edin, dikkatini yoğunlaştırın. Küpler, mozaikler, çizim, boyama, kitap okuma gibi uygun oyunlar. Ve en önemlisi, bebeğinizi teşvik edin, çünkü o sizin için çok dikkatli. Çocuğun fazla çalışması gerekmez - bu, duyguların parlamasına yol açabilir. Sessiz oyunların arasında çocuğun oynamasına izin verin ve tekrar sakin oyunlara dönün. Çocuğu programa alıştırın. Bu onun zaman ve gücünü hesaplamak için ona yardımcı olacaktır. Yemek yapmak, oynamak ve uyumak için belirli bir zaman olmalı. Böylece, anaokulundaki bebeğin rutine alışması daha kolay olacaktır.
Materyal öğrenimini geliştirmek için evde çalışırken, resimler, çizimler ve grafikler kullanın. Bebeğinizi yetişkinleri dinlemeye öğretin. Ona küçük işler verin ve iş için izleyin. Ve en önemlisi, bebeğinizi olabildiğince sık övün, tüm başarılarına dikkat edin, onunla sevin. Çocuk yanlış bir şey yaptıysa onu azarlamayın. Çocuğun yanında gözlerinin seviyesinde otur ve neyi yanlış yaptığını açıkla.
Sevgili veliler, her şeyden önce her şey sana bağlı, çocuğun yetişkin topluma nasıl gireceği. Unutmayın, ana şey çocuğunuzun sevgisi ve hiperaktivitesi hiç olmayacak!